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网课模范党丽荷: 舍得小家只为桃李更艳丽

党丽荷:

舍得小家只为桃李更艳丽

网课刚开始时,党丽荷老师心情焦虑,因为她和爱人还在河北爱人的老家。因为疫情的爆发,他们被隔离在了老家。手头没有备课的资料,仅有一部手机。各种备课资源都不足,于是,她让组里的老师帮忙把课本内容拍成图片发给她。她从网站下载课程内容和教辅资料,发给学生。上课时,老家网络很差劲,手机也不给力。加上爱人也是学校老师,也需要直播,资源不能很好分配两个人。实在没办法解决,她就从邻居家借了一台电脑。而邻居是位在校大学生,也要上网课,但是出于感动她的精神,还是把电脑借给她,这让党丽荷心存感动。

在老家上网课,因为网络信号差,有时她甚至要跑到楼顶去上课,尽管很冷,但为了学生能上好课,她感觉也是值得的。为了她和爱人能上好课,家人都非常支持。电脑没有鼠标,正好婆姐家有,尽管村里已经封路了,婆姐和公公两个村两人接力把鼠标拿了回家。孩子也很懂事,只要她和爱人备课或者上课,两个孩子就尽量不出声音,不打扰他们工作。网课期间,党丽荷感觉最亏欠的是她的双胞胎女儿,她和爱人要备课,上课,检查笔记,改作业,没时间陪她们,她们总是自己玩,自己上网课,写作业,自己打各种卡。

 为了改善授课条件,党丽荷和爱人每天都盼望着疫情向好,盼望着道路通畅,以便早日赶到淮阳的家里。后来,随着疫情的缓解,高速公路终于通了。但村里的路还封着,公公听说他们要回淮阳,很担心他们的安危,但还是顾全大局,帮他们找了村主任,使他们得以顺利踏上回家的路。2月10日早上630分,她和爱人终于启程,在高速上为了避免受到疫情防控盘查,他们没有下服务区,经过5个多小时的路程,才回到淮阳。一路上,两个孩子因为不想离开爷爷奶奶,哭着哭着就睡着了。孩子担心到了淮阳,爸爸妈妈只知道工作,就没有人陪她们玩了。党丽荷想到孩子心里很难过,但一想到在淮阳上课条件比老家要好,心里就不那么难过了。为了能让学生有更好的网课体验,为了自己更方便查阅资料,她在网上购置了一台电脑。家里上网速度比老家快得多,上课就容易多了。

党丽荷认真备课,除了备课堂内容,更多的是备学生,她会把下节课要学内容提前发给同学们,让学生充分预习。她把要讲内容制成课件,也提前发给同学们,让学生熟悉课堂流程。根据学生具体情况,还有线上教学的现实情况,她充分估计学生在上课时会出现的问题。在河北老家时,党丽荷用的是qq直播,回到淮阳后她用了腾讯课堂。她熟练地掌握了这两个直播软件。为提高课堂学习兴趣,在课间她会给学生插播一些时事新闻,或者与学生交流课堂内容。课堂上需要板书的内容,她写在纸上拍图片发到qq群里,需要学生动笔书写的内容,她让学生写在练习本上,拍图片发到群里。根据学生的反馈,她实时做出点评。每节课下课后,她都会检查学生的笔记,批改作业。对认真学习的同学及时提出表扬,对做得不到位的同学及时指正,并鼓励他们努力学习。数学课有时需要习题课,网上授课,习题课效果不好,她就用女儿的小黑板,辅助给同学们上习题课。

线上教学对老师提出了更高的要求,也是一个巨大的挑战。 上课、教研、批改作业都是网上进行的。从最初对网上授课各种软件操作的恐惧,到后来的懵懵懂懂;再到后来的轻车熟路,党丽荷业务方面最大的收获,就是掌握了一些信息化技术在教学中的使用方法。网络课堂的一个优点是,学生可以随时随地与老师沟通交流学习问题,或者生活或心理问题。党丽荷随时回答学生问题,有时夜里十点多了还有学生问问题,中午吃饭时也不耽误她帮学生解决问题。在教学中,她尽量课下多与学生沟通交流,利用课余时间解决课堂上出现的各种问题。她感觉,能帮助同学们真的很开心。     

天道酬勤,党丽荷最满意的就是,在她的培养下,很多学生从以前的不爱学习到现在的认真自觉地学习。但是疫情期间,网课不能替代线下授课,因为网络授课的不足,她感觉网课还有待进一步提高。

据了解,1980年出生的党丽荷是周口市优质课教师,还获得过淮阳县“三八红旗手”、淮阳县“优秀教师”,淮阳中学“十佳文明教师”、“五星级优质课教师”等荣誉称号。她目前任教高二两个班数学课。从教15年来,她一直奋战在教学一线,工作中勤勤恳恳,尽职尽责,成绩显著,获得师生及学校的一致好评。

党丽荷老师在疫情期间,大局为重,舍小家为大家,教书育人不止。她克服重重困难,尽心尽力上好网课,展示了一位人民教师的伟大情操。她的一片大爱情怀感动了学生和家长,学生把她的这种精神化为学习的强大力量。在抗击疫情期间,党丽荷以自己的实际行动彰显了新时期教育工作者的美好形象,树立了一面鲜艳的旗帜。

党丽荷(右)接受采访

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