【5+1必修2】§2-3 伴性遗传

1．某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验如下：

实验1：阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为阔叶

实验2：窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶

根据以上实验,下列分析错误的是

A．仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系

B．实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上

C．实验1、2子代中的雌性植株基因型相同

D．实验1子代雌雄株杂交的后代不出现雌性窄叶植株

2．如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ₉的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ₉的红绿色盲致病基因来自于（  ）

A．Ⅰ₁            B．Ⅰ₂            C．Ⅰ₃            D．Ⅰ₄

3．下列说法正确的是（  ）

A．属于XY型性别决定的生物，XY（♂）个体为杂合子，XX（♀）个体为纯合子

B．红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因B

C．女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因是由父方遗传来的

D．一男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女的几率是0

4．下图是甲病（用A—a表示）和乙病（用B—b表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中，不正确的是（   ）

A．甲病是常染色体上的显性遗传病

B．若Ⅲ-4与另一正常女子结婚，则其子女患甲病的概率为2/3

C．假设Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因，则Ⅲ-2的基因型为AaX^bY，他与Ⅲ-3婚配，生出患病孩子的概率是5/8

D．依据C项中的假设，若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是1/24

5．鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F₁中雄的均为芦花鸡，雌的均为非芦花鸡。让F₁中的雌雄鸡自由交配产生F₂。据此推测错误的是（    ）

A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上

B．雄鸡中芦花鸡的比例与雌鸡中的相应比例相等

C．F₂中雄鸡有一种表现型，雌鸡有两种表现型

D．将F₂中的芦花鸡雌雄交配，产生的F₃中芦花鸡占3/4

6．人类多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对正常（A）为隐性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子（两种病都与性别无关）。请分析：

（1）其再生一个孩子只患白化病的概率是_______________________________________。

（2）生一个只出现多指孩子的概率是________。

（3）生一个既白化又多指的女儿的概率是________。

（4）后代中只患一种病的概率是________。

（5）后代中正常的概率是________。

1．A

【解析】

试题分析：分析实验2可知，叶形是伴x遗传，后代的雌性个体，分别从母本获得一个窄叶基因，从父本获得一个阔叶基因，而表现为阔叶，因此阔叶是显性性状，A错误；分析实验2可知，窄叶♀×阔叶♂→阔叶♀：窄叶♂=1：1，叶型在性别之间有差异，说明是伴性遗传，基因位于X染色体上，B正确；分析实验1、2可知，实验1子代中的雌性植株基因型是杂合子，实验2子代中的雌性植株基因型也是杂合子，相同，C错误；分析实验1可知，子代雄性个体不可能提供窄叶基因，因此后代不会出现雌性窄叶植株，D正确。

考点：伴性遗传

【名师点睛】判断相对性状是否属于伴性遗传的关键在于杂交后代的性状表现是否与性别相关联，具体方法是：若子代雌雄的表现型不同或者表现型比例不同，则说明该相对性状的遗传与性别相关联，为伴X染色体遗传；反之，为常染色体遗传。

2．B

【解析】

试题解析：根据题意和图示分析可知：由于女性患者Ⅲ₉的性染色体只有一条X染色体，且其父亲7号正常，所以致病基因来自母亲6号，6号表现正常，肯定为携带者，而其父亲Ⅰ-2患病，所以其致病基因一定来自父亲。所以B正确。A、C、D不正确。

考点：本题考查红绿色盲的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。

3．B

【解析】

试题解析：虽然X染色体与Y染色体形状、大小有所差别，但XY型染色体并不称为“杂合子”，A错误；人类红绿色盲基因是伴X隐性遗传，基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因，B正确；女孩是红绿色盲基因的携带者，她的两条X染色体一条来自父亲，一条来自母亲，所以该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲，C错误；一个男子把X染色体上的某一突变基因一定传给他的女儿，女儿有两条X染色体，所以男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率是50%，D错误。

考点：本题考查染色体和基因的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。

4．D

【解析】

试题分析：Ⅱ-5和Ⅱ-6患甲病，生有不患甲病的女儿Ⅲ-3，该病为常染色体显性遗传病，A正确；Ⅱ-5和Ⅱ-6患甲病，生有不患甲病的女儿Ⅲ-3，所以Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型都是Aa，其儿子Ⅱ-4是患者，基因型为AA或Aa，AA的概率占1 /3 ，Aa的概率占2/ 3 ，正常女子的基因型是aa，因此则其子女不患患甲病的概率为：aa=1 /2 ×2 /3 =1 /3 ，患甲病的概率是A_=1-1 /3 =2/ 3 ，B正确；若II-6不携带乙病基因，则乙病是伴X隐性遗传病，III-2的基因型为AaX^bY，III-3的基因型是aaX^BX^b或aaX^BX^B，其后代不患甲病的概率是aa=1/2，不患乙病的概率是1-1 /2 ×1/ 2 =3 /4 ，两种病都不患的概率是1 /2 ×3 /4 =3/ 8 ，患病的概率是1-3/ 8 =5/ 8 ，C正确；先分析甲病，Ⅲ-1的基因型是Aa，Ⅲ-4的基因型是AA或Aa，AA的概率占1/ 3 ，Aa的概率占2 /3 ，其子女不患患甲病的概率为aa=1 /2 ×2/ 3 =1 /3 ；再分析乙病，由C项分析可知乙病是伴X隐性遗传病，Ⅲ-1的基因型是X^BX^B或X^BX^b，各占1/2，Ⅲ-4 的基因型是X^BY，后代患乙病的概率是1/ 2 ×1 /4 =1 /8 ，不患乙病的概率是1-1/ 8 =7/ 8 ，两种病都不患的概率是1 /3 ×7/ 8 =7 /24 ，D错误．

考点：常见的人类遗传病

【名师点睛】本题是人类遗传病的判断和概率计算的题目，先根据遗传系谱图判断遗传病的类型，Ⅱ-5和Ⅱ-6患甲病，生有不患甲病的Ⅲ-3和Ⅲ-5，甲病是显性遗传病，Ⅱ-6是男性，患甲病，其女儿Ⅲ-3，不患病，该病是常染色体显性遗传病；Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，其儿子Ⅲ-2患乙病，乙病为隐性遗传病，乙病的致病基因可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上；写出相关个体的基因型，根据个体基因型进行概率计算．

5．C

【解析】

试题解析：由题意分析可知芦花鸡与非芦花鸡在雌性和雄性中都有出现，说明控制该性状的基因不在W染色体上，则应该在Z染色体上，A正确；根据鸡的性染色体组成可知雄鸡只有当两个Z上都是隐性基因a时才表现为非芦花鸡，而雌鸡只要有一个b基因就表现为非芦花鸡了，所以雌鸡的非芦花鸡比例比雄鸡大，则雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大，B正确；已知母本芦花鸡是Z^AW，父本非芦花鸡是Z^aZ^a，则F₁中的雌雄鸡基因型分别是Z^aW、Z^AZ^a，所以产生的F₂雄鸡为Z^aZ^a和Z^AZ^a，雌鸡为Z^AW和Z^aW，可见雌鸡和雄鸡都有两种表现型，C错误；已知F₂雄鸡为Z^aZ^a和Z^AZ^a，雌鸡为Z^AW和Z^aW，将F₂中的芦花鸡雌雄交配，即Z^AW与Z^AZ^a杂交，则产生的F₃中芦花鸡占3/4，D正确。

考点：本题考查分离定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。

6．（1）1/8

（2）3/8

（3）1/16

（4）1/2

（5）3/8

【解析】

试题解析：人类多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对正常（A）为隐性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子（两种病都与性别无关）。分析可知父亲的基因型是TtAa，母亲的基因型是ttAa。

（1）其再生一个孩子只患白化病的概率即患白化病Aa×Aa

=1/4aa,不患多指Tt×tt=1/2tt，1/4×1/2=1/8。

（2）生一个只出现多指孩子的概率即患多指Tt×tt=1/2Tt，不患白化病Aa×Aa=3/4A__，1/2×3/4=3/8。

（3）生一个既白化又多指的女儿的概率即患多指Tt×tt=1/2Tt，患白化病Aa×Aa=1/4aa,1/2×1/4×1/2=1/16。

（4）后代中只患一种病的概率即患多指Tt×tt=1/2Tt，不患白化病Aa×Aa=3/4A__，1/2×3/4=3/8；患白化病Aa×Aa=1/4aa, 不患多指Tt×tt=1/2tt ，1/4×1/2=1/8。3/8+1/8=1/2。

（5）后代中正常的概率即不患多指Tt×tt=1/2tt ，不患白化病Aa×Aa=3/4A__，1/2×3/4=3/8。

考点：本题考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。