1.在生物实验中，实验材料往往对实验现象、实验结果起着重要作用。下列相关叙述正确的是
A.在探究酵母菌种群数量变化的实验中，可用台盼蓝染液增加计数结果的有效性
B.在观察细胞减数分裂的实验中，可选用盛花期的豌豆花药研究减数分裂的过程
C.在质壁分离实验中，红色花瓣细胞处于质壁分离时，可观察到红色的原生质层
D.在进行色素提取的实验中，加入过量的95%乙醇，纸层析时色素带颜色将变深
2.如图甲和乙分别为两类原核生物的模式图。下列相关叙述错误的是
A.这两类生物的遗传物质均呈环状结构
B.这两类生物遗传的基础是细胞增殖和分化
C.图甲生物中绝大多数种类营腐生或寄生生活
D.图乙生物细胞膜的主要成分为蛋白质和磷脂
3.已知鸡的羽毛生长速度受一对等位基因控制，且快羽对慢羽为显性。某养鸡场利用一些能稳定遗传的亲本进行了相关杂交实验。下列叙述正确的是
A.若该基因位于2染色体上，将慢羽雌鸡与快羽雄鸡杂交，则F2中快羽的基因频率是1/3
B.若该基因位于Z染色体上，将快羽雌鸡与慢羽雄鸡杂交，选择F1快羽类型可有剩于产蛋
C.将慢羽雌鸡与快羽雄鸡杂交，根据子代表现型及比例可以确定控制快慢羽的基因位置
D.快羽雌鸡与慢羽雄鸡杂交，若F1均为快羽，则说明控制快慢羽的基因位于常染色体
4.小鼠的中脑中存在一类分泌速激肽（神经递质）的神经元，抑制这些神经元，抓痒行为明显减少。直接刺激这些神经元，即使没有受到致痒刺激，也会出现抓痒行为。下列相关叙述错误的是
A.直接刺激分泌速激肽的神经元，产生抓痒行为属于非条件反射
B.实验中若出现缺氧条件，可能会影响速激肽的合成与分泌
C.速激肽合成后，需经内质网和高尔基体等加工才能发挥作用
D.有意识地阻止抓挠，说明高级中枢对低级中枢有控制作用
5.《爱丽丝镜中奇遇记》中，红皇后对爱丽丝道：“在这个国度中，必须不停地奔跑，才能使你保持在原地”。某科学家据此提出了以下进化假说：在无机环境相对稳定的情况下，物种之间的关系构成进化的动力，因为每个物种都在不断进化以适应其他物种的变化。根据这个假说，下列观点错误的是
A.该假说的理论基础是不同物种之间存在共同进化
B.在该假说中，生物的进化与无机环境的变化是相互影响的
C.根据该假说，捕食关系有利于提高猎豹和斑马的奔跑速度
D.根据该假说，寄生者基因频率的改变可能导致宿主的进化
6.研究不同培养条件下培养液中酵母菌种群数量的变化时，实验结果如图所示。下列相关分析错误的是
A.在50h前，①组培养液中食物和空间条件充裕
B.可通过收集②组培养液的滤液，获得大量酒精
C.在培养到120h时，③组的年龄组成为稳定型
D.在培养后期，④组数量下降的原因可能是代谢废物增多
29.（10分）随着对病毒研究的逐渐深人，科学家发现了RNA病毒，并进行了相关实验。回答下列相关问题：
（1）1956年，库兰特用苯酚溶液处理烟草花叶病毒（TMV），使其RNA和蛋白质分开，再让两者分别去感染烟草。结果发现，蛋白质不能感染烟草，RNA可以感染烟草，证明RNA是TMV的遗传物质。本实验最关键的设计思路是____________________。
（2）若上述观点是正确的，用S标记的TMV侵染3H标记的烟草，子代病毒存在的放射性元素是__________，该元素存在于__________（填物质）中。
（3）研究发现仅用病毒的RNA感染时感染率很低，用完整病毒感染时的感染率很高。TMV有许多株系，可根据在叶片上形成的病斑差异加以区分。请以苯酚溶液、TMV的S株系和HR株系、正常烟草等适宜材料，设计实验证明RNA是TMV的遗传物质（简要写出实验设计并预测实验结果）。
①实验设计：____________________；
②实验结果：____________________。
30.（7分）中国是茶的故乡，茶的种类多种多样，如红茶、绿茶等。红茶是新鲜茶叶经萎凋脱水、揉捻、发酵等工序制成，因红汤红叶，故称红茶。同学甲查阅相关资料，对茶叶变红做出了解释：茶叶在揉捻过程中，细胞破损，细胞中酚氧化酶催化茶单宁形成茶红素。回答下列相关问题：
（1）同学乙不费同该解释，因为氧气进入细胞的方式为__________，故揉捻前细胞中一直存在氧气，茶叶就应是红色的。
（2）同学丙对同学甲的解释进行了修正。在正常情况下，酚氧化酶与茶单宁位于细胞的不同结构中，只有当酚氧化酶、茶单宁和氧气共同接触时，才形成茶红素，在该反应中，酚氧化酶的作用机理是__________。揉捻后，还需将茶叶保持在30~40℃发酵一段时间，原因是____________________，从而生成更多茶红素。
（3）同学丁结合绿茶的制作对同学丙的解释进行了实验验证。在制作绿茶时，必须先对叶片进行____________________操作，才能保持茶叶鲜绿的颜色。
31.（11分）为研究垂体对机体生长发育的影响，某小组取若千幼年雄性小鼠进行实验。将小鼠称重后均分为A、B两组，A组不做处理，B组切除垂体。将两组小鼠置于相同且适宜的条件下饲养，每周测量体重，4周后取出两组小鼠的甲状腺和性腺，测重。回答下列与实验相关的问题：
（1）请设计一个表格，用以记录实验中的各种数据，以便对垂体功能进行研究。
（2）为使实验数据更加准确，应再设计C组进行对照。C组的处理是__________，目的是____________________。
（3）B组甲状腺的质量低于A组，出现这种差异的原因是B组小鼠缺失了来源于垂体的__________激素，该激素的作用是____________________。
（4）在研究垂体对性腺的生理作用时，__________（填“能”或“不能”）用去除性腺的小鼠作为实验动物，其原因是____________________。
32.（11分）在野生型果蝇品系中，出现了由单基因突变形成的纯合黑檀体、猩红眼和长翅等变异类型（除突变性状外，其他性状均为野生型）。现将这三种突变类型进行了以下杂交实验。回答下列相关问题：
（1）较野生型而言，黑檀体为__________（填“显”或“隐”）性性状，理由是____________________。
（2）根据实验结果，可推测猩红眼基因位于__________（填“常”或“X"）染色体上。请从表格中选择合适类型设计实验证明该推断，并写出相应结果：____________________。
（3）控制体色和眼色这两对相对性状的基因间所遵循的遗传规律是__________，该规律的实质是__________。
（4）组合三的F2中出现上述比例的原因是____________________。
37.[生物一选修1：生物技术实践]（15分）
反刍动物，如牛和山羊，具有特殊的器官——瘤胃。在瘤胃中生活着多种分解纤维素的微生物，研究人员通过实验筛选山羊瘤胃纤维素分解菌。结合相关知识，回答下列问题：
（1）将过滤后的瘤胃液接种于只含纤维素的培养液中，在__________℃下振荡培养1~2天增加纤维素分解菌的浓度。该步骤能够“浓缩”纤维素分解菌的原因是____________________。
（2）将培养至混浊的培养液涂布到含羧甲基纤维素钠和刚果红的培养基上，该培养基是__________（功能）培养基。与“浓缩”纤维素分解菌的培养基不同，该培养基还需添加一定量的__________，以便筛选纤维素分解菌。
（3）通过观察产生透明圈的菌落，该实验室提出山羊瘤胃中存在多种纤维素分解菌的观点，他们的实验依据是____________________。
（4）将不同纤维素分解菌纯化培养，并对其纤维素酶种类进行比较，发现均至少包括三种组分，即____________________。若定量比较不同微生物纤维素酶的活性高低，应如何操作？
写出简要的实验思路：______________________________。
38.[生物一选修3：现代生物科技专题]（15分）
流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染疾病。典型的临床症状有急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状，所引起的并发症和死亡现象非常严重。回答下列相关问题：
（1）可根据__________原理，用人工标记的抗体检测体内流感病毒的有无。
（2）“病毒核酸检测试剂盒”在快速准确检测病毒方面发挥着重要作用，通过血液等样本获得cDNA的具体过程是____________________。将获得的cDNA通过PCR技术扩增，最后通过荧光标记的基因探针对扩增产物进行检测。利用PCR技术扩增DNA时，需要的条件有____________________（答出3点），PCR技术获取目的基因的优势是____________________。
（3）疫苗对预防流感具有重要意义，某公司将流感病毒的表面蛋白基因与质粒结合形成基因疫苗，并已完成动物接种实验。接种基因疫苗后，__________（填“病毒的DNA聚合酶”“宿主的DNA聚合酶”或“宿主的RNA聚合酶"）识别表面蛋白基因启动子，最终启动免疫反应。在检测疫苗刺激机体产生免疫能力的实验中，对照组的处理为____________________，实验组的处理为接种疫苗，一段时间后分别接种流感病毒，并统计两组动物的发病率。
（4）2017年，我国科学家将流感病毒的部分基因进行改造，使其失去在宿主细胞内的增殖能力，并已将该病毒活疫苗进行动物实验。与传统灭活疫苗相比，该类疫苗的优点是可引起__________（填“体液“或“细胞"）免疫，从而加强免疫效果。
参考答案
1-6 ABDABB
29.（10分）
[答案]（1）把RNA与蛋白质分开（1分），单独地、直接地去观察各自的作用（1分）
（2）3H（1分）RNA和蛋白质（答全得分，1分）
（3）利用苯酚溶液处理，使S株系和HR株系的蛋白质和RNA分离；将S株系的蛋白质和HR株系的RNA形成重组病毒1，将HR株系的蛋白质和S株系的RNA形成重组病毒2（2分）；让S株系、HR株系、重组病毒1和重组病毒2分别侵染烟草，一段时间后观察记录病斑类型（2分）（合理即可）
S株系与重组病毒2形成的病斑类型相同（1分），HR株系与重组病毒1形成的病斑类型相同（1分）（合理即可）
30.（7分，除注明外，每空2分）
[答案]（1）自由扩散（答被动运输不得分，1分）
（2）降低化学反应的活化能酚氧化酶的最适温度在30~40°C
（3）高温处理（或加热处理）
31.（11分，除注明外，每空2分）
[答案]（1）（表格体现数据平均值，实验前后的体重，两组甲状腺质量、性腺质量测量结果，全部答出得分，少一项不得分）
（2）手术但不切除垂体（1分）排除手术损伤对实验结果的影响
（3）促甲状腺（1分）促进甲状腺的生长与发育
（促进甲状腺激素的合成、分泌）
（4）不能（1分）去除了性腺，就失去了垂体作用的器官，无法研究垂体的生理作用（合理即可）
32.（11分，除注明外，每空2分）
[答案]（1）隐（1分）黑檀体与野生型杂交，子代均为野生型（合理即可）
（2）X（1分）选取组合一/二F1中野生型（♀）与组合二黑檀体（♂）进行杂交，雌性均为野生型，雄性一半为野生型、一半为猩红眼（选取组合一/二中F1中野生型（♀）与组合一中F1中野生型（♂）进行杂交，子代雌性均为野生型，雄性一半为野生型、一半为猩红眼）（实验和结果各1分）
（3）基因的自由组合定律（1分）在形成配子时，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合（合理即可）
（4）控制体色和翅型的基因位于同一对染色体，减数分裂时非姐妹染色单体发生交叉互换导致非等位基因重新组合（答全得分，合理即可）
37.（15分，除注明外，每空2分）
[答案]（1）37在富含纤维素的条件下，纤维素分解者能够分解纤维素并获取营养，因而能够迅速繁殖，不能分解纤维素的微生物因为缺乏营养而繁殖被抑制（合理即可）
（2）鉴别琼脂（或凝固剂）
（3）出现了多种不同特征（形状、大小、颜色等）的菌落
（4）C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶（答全得分）将等量、不同来源的纤维素酶分别与等量纤维素混合，在相同且适宜的条件下培养一段时间（2分），通过测定葡萄糖的生成量确定不同酶的活性高低（1分）（合理即可）
38.（15分，除注明外，每空2分）
[答案]（1）抗原一抗体杂交
（2）在逆转录酶的作用下，以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则合成cDNA（答全得分，3分）
热稳定DNA聚合酶（或Taq酶）、引物、原料、加热可以在短时间内大量扩增目的基因
（3）宿主的RNA聚合酶接种不含疫苗的接种物
（4）细胞
囡波湾生物
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