拿出一张白纸

还没记事起就用还未被驯服的双手发颤着抓起画笔在白纸上划拉，坐在木质发亮的地板上，白纸摊在插开的两腿之间，挥手间红黄蓝绿色的线从纸上跃出来，缠绕于大腿、手臂，越缠越密，越缠越多，仿佛是我生出那颜色，又仿佛是那颜色生出了我。光下的红黄蓝绿，跳脱而纯粹，创造着原始。

总迫不及待地要回家，空无一人的幼儿园教室装满我的焦躁。唯一让有狂风暴雨海面般的心归于平静的是老师拿出一张白纸。“你想拿它干什么都可以，但是不要吃掉。”那是我第一次构建了一个有形、有色的世界：橙色的方块歪歪扭扭地搭成城堡，绿色的大锯齿是草地，蓝色一坨坨悬于天上的是云，红色的在右上角不动的是太阳，穿着紫色上衣、黄色裙子上短下长的是人。经鼓励性表扬后，我老在画这同一个场景，因为简单的东西往往很容易不理解性的重复，城堡就是王子公主住的地方，顶是尖的，墙是方的；草是绿的，一片片，尖的；太阳和云在天上，太阳不能是蓝色，云是红色就不对了；人？跟我差不多……

然而出现在白纸上的事物总是要随年纪的增长和对世界的不断认识而丰富：当我再拿出一张白纸，在我心中的事物已经不是只是有形有色的了，这些可爱的事物们有着不断变化的状态。草有青的也有深绿的，能随风而动；人高矮胖瘦不一样，站坐跳跑、喜怒哀乐各不同；云不是一直都出现，随天气变化而不同；太阳在每一日轮回生落；我全能在心里感受到，也在被这世界奇妙的规律、变化所震撼，感慨自然。

还有一个重大发现是认识了光。照例拿出一张白纸，我描摹出了对外物新的理解：光不是平等地被给予到物体的任何一个角落，有多有少，光多影少，光少影多。我仔仔细细地观察着周围的世界，用渐变画出它们明暗的变化，在这一刻从外观上看它真实了，在我心中也更真实了。但光真实不行，完完全全把自己看到的一点不漏的抄在纸上叫照片，而表达了自己感受和对其理解的才是绘画的灵魂，才构成一幅饱满的作品，这是我在不断了解世界后新的领悟。我对绘画的认知有进了一步。

但这不断的认识出现了断层。再拿出白纸，我只能感叹它是上好的草稿纸，上面只有黑黑白白单调的符号和我烦躁不安的心绪。好像周围一切都是黑白的、静止的，我感受不到其中的美好。我不断期盼着能走出这黑白的世界，拥抱色彩。

拿出一张白纸，描绘新的收获。

【推荐语】正如题目所要求的一样，这是一篇富有色彩的文章，以儿时一张白纸一样的自己第一次拿起画笔为起点，按照时间顺序将儿时一些富有童趣的绘画以一种怀念、启迪的哲思口吻一一罗列于纸上，对绘画和色彩的认知其实是一个成长的过程，文章展现的是对童年明媚时光的回顾与重温，实际上也是对长大后失去色彩的反思。（赵慧蓝）