韩昌黎曾言:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。”师之所存,解惑矣。师者,其地位今时不同往日。忆往昔,士大夫为之不齿,看今朝,师恩难忘,桃李满天下。圣人之师孔丘,三千弟子,皆受其教化。蔡元培令北大焕然一新,陶行知捧着一颗心来,不带半根草去。凡此种种,皆师德也。
(壹)
汝一副眼镜,三尺讲台,道不尽中华之源远流长,博大精深。汝一身正气,三寸之舌,绘不完中华之锦绣历程,大好河山。大挥粉笔走龙蛇,娓娓道来天下事,何人?德德也。
(贰)
汝吹水之绝技,与术根媲美。六神班中过,一展四大天王之雄风。伊人回首,只见少女心爆棚。伊人再回首,孔雀昂头舞倾城。何人?昂昂也。
(叁)
义字当头,谁敢与君争?愁白汝之青丝,责疲汝之身心。那日跌后可还好?君能再站一刻否?青丝白了,涛声依旧,木棉谢了,火红依旧。君为何人?昌昌也。
(肆)
提着公文包,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的地下通道,回首一望,丁香姑娘入梦来。上可吹水,下可领学生指点江山,深感人文关怀。虽无上乘之貌,却也能上九天揽月,下五洋捉鳖。此者何人?术根也。
(伍)
老师总是一个人默默地走进教室,又一个人默默地走出教室。几十年间,白了青丝,皱了眉头。几番春秋,几番冬夏,几番风雨,几番思念。一人一生有几师?一师一生有几徒?也许你认不得我们的名字,我们的脸,当但我们即将离开母校之际,或许早已潸然泪下了吧。尔等桃李满园,却从不多言。唯待到吾等学业有成时,君在丛中笑。
谨以此文记师恩,不忘当年桃李报。
【评论1】
很有创意,写作方式新颖,题材贴近日常生活,容易引起共鸣。——黄心雨0639
【评论2】
赞赞赞赞赞赞赞赞,看到昌昌的那一段我笑疯了。
【评论3】
很幽默可爱,但结尾也非常的让人感动。倩倩也有这么顽皮的时候吗?快去让树根儿带着我们九天揽月,下海捉鳖!0605颜嘉烨
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