袁“某人”

记得我刚进一中的时候，就有学长跟我说：“庆幸吧，你们的年级主任不是袁长林。”

袁长林，珠海一中副校长、年级主任，向来以治级严苛著称。崇尚自由氛围的我自然对这种严苛的管理可谓不齿。高一高二，在自由的环境中我颇有如鱼得水的感受。然而，到了高三，一切都变了。

犹记得那是七月的一个下午，我还陶醉在即将到来的（虽然身为尖尖班的一员还要多补三天课）整整三个星期的长假的美好期盼之中，就被年级稀里糊涂地拉去开了一个会，正式宣布，我们的高三年级主任，就是袁长林校长。

呜呼哀哉！为何我会遇上袁长林做级长？我可不希望我活在了衡水中学珠海分校！

那一次的讲座，我记忆犹新。会上，把我们骂了个狗血淋头，体无完肤。学习、纪律，没有任何一项可以入得了袁校长的法眼。在他口中，我们简直一无是处，对我们高三的学习纪律提出了极高的要求。“在暑假之前说这个，有什么意义呢？新学期一到，肯定就忘得一干二净了。何况，我们怎么会有他口中那么差呢？可能这就是危言耸听吧。”我暗想，心中对此甚是不屑。

然而，六校一联的惨败证明了这些断言不是空穴来风。

八月份回到一中后，袁校长的可怕才初露端倪。每天的每天，都可以见到袁校长在年级巡楼，看见什么不如意，就在年级群里说。连有同学在翻找东西、班级窗帘没拉开等都要通报。在我看来，这，就是形式主义。同时，我毫不客气地想，这也只是袁校长刚开学的“三把火”，过不久热情就没了。

然而，袁校长做到了，在高三以来的快三个月里，一直坚持如初。

更重要的是，在袁校长的管理之下，年级风气的有所改观。就我的感受而言，通过在值班群里的各种问题实时反馈，的确使得班级种种问题得到及时解决。当然，把这些成效归功于袁校长一个人身上绝对有所偏颇，没有老师们的孜孜不倦也是不可能完成的。但袁校长在其中发挥的作用也是有目共睹。我不知道袁校长会和老师们开多少会议强调些什么，也不知道在私下袁校长会如何思考该怎么管理年级。但我知道的是，几乎每天，我都可以看到袁校长那不是那么高大的身影，在年级中走动，一个班一个班的巡查，毫不懈怠。

如此看来，今年袁校长获得的“全国五一劳动奖章”实在是实至名归。

记得袁校长还说过，他有时会邀请一些同学一起去跑步，来谈谈心。虽然缘于我的懈怠，一次没有去跑过步，自然也没有机会受到袁校长的邀请。但假使有同学收到了，那他一定是幸运的。

十一期间，传来了袁校长即将离开的消息。面对这个我曾经嗤之以鼻的级长的离开，我竟有几分不舍。或许，这就是勤奋的力量吧？

最后，我想说一说袁“某人”。这个称呼最早见于秦学长给我们做学习经验分享的时候，以它与“元谋人”谐音而平添了几分趣味。这个最早可能来自于同学的调侃的名字听起来似乎并不是很尊重，估计袁校长听了会不大高兴，但却的确是袁校长在我心目中最切实的写照。“某人”一词，给我一种谦和待人的感觉，以“某人”谦称，没有什么架子。而元谋人这个词，总会让我联想到他们勤勤恳恳，踏踏实实，孜孜不倦地工作态度。谁敢说这不是袁校长的真实写照？所以啊，袁校长！假如这篇拙文能有幸被您看到，请您原谅我的冒犯，让我在心中敬称您一声袁“某人”吧。