2020年9月1日,拿着大学堂的通知书,我再度踏上这方熟悉的土地,以新燕的身份进入燕园。一所百廿名校和只一次的青春年华,由此汇合。提到大学,提到北大,这个概念总是具体又抽象。那是一个美好又伟大的地方,正值芳华,而我有幸于此,辨识正态分布无穷远处的模样。
现在的燕园由皇家园林改造而来。在这里,能看到湛蓝天空下的湖光塔影,电教楼上满墙满墙的爬山虎,屹立的华表,湖心岛上的石舫还有湖中的翻尾石鱼和鸳鸯……冬日,可于此见证北大的初雪,许一场深情共白头;亦可凭学生证于未名湖冰场租借十元一副的冰鞋,在湖心滑出薛定谔方程的模样。无论是石阶、红柱、青砖,还是钢筋、水泥、玻璃,这燕园之景,都承载着燕园变迁的历史,也承载着这里的大学之道。
首先是自由与兼容。
“自强不息,厚德载物”,这是清华大学的校训。“思想自由,兼容并包”也常被认为是北京大学的校训。其实不然。正因为北大的“思想自由,兼容并包”,北大没有校训,也没有校歌。不同于清华园,在燕园的布局里,没有主干道。北大的自由,是一种对学生的尊重,给予学生选择和规划的自由,允许学子们自主选择今后的人生方向。
北大教会我的第一件事,就是Don't Judge。燕园里,没有所谓统一的价值取向。汲汲于名利者有之;出家修行者有之;放弃实习选择支教者有之;热爱拍微电影至废寝忘食者有之;金融专业转行新闻者有之,化学专业念到大三发现自己喜欢艺术转方向做艺术品管理者有之……勤奋很好,怠惰也不见得错。于我们旁观者,似乎一句人各有志便足以为评,并无值得大惊小怪之处。燕园允许并包容这些想法的生发以及选择的改变,把自由以及自由背后的责任都交予学生本身。
再者是敬畏与感动。
就读于北京大学是一种怎样的体验?谢邀,大概是许多人第一次经历羞于说出毕业于母校这句话。
燕园大师云集,人才辈出,一位位优秀而有人格魅力的学者,宛如一颗颗璀璨的星辰,独立的求索,闪光的才智,荟萃轰轰烈烈的思想。你可以欣赏“鬼儡师” 随手画鬼的高超画技,跟随其后,看他拿起Dadekind的四十米大刀为你打开实数的大门;亦可师从“带术士”领略王氏第一定理“3+5=7”的巧妙绝伦……这里有思修军理特征值,也有比小说还精彩的刑法期末考试题……
燕园学子生物多样性丰富。你能看见拍出张弛有度的影片段落的双手写出简洁深刻的数学证明;能看见奔驰在原神旷野上的玩家敲出有灵魂的代码,做出功耗最低的器件。这里有每天刷夜努力的生物;也有一学期只学习两周,每周学习七天,每天学习十八个小时的生物。从未名湖到图书馆,从燕南园到朗润园,来自江南塞北五湖四海的同学,讨论着各自领域的学问。为面包,也为水仙花。有用之学也好,无用之学也好,所闻所见所思所想,都深刻地塑造着每个学子,也影响着整个燕园。燕园从不缺少超凡卓越闪闪发光的人,也从不乏平凡普通的人,但它只教我们不骄不躁,不卑不亢,不刻意模仿,不轻易妥协,只需坚守每个独特而又平凡的自己,成为自己心中闪耀的明星。
最后是责任与担当。
我仍依稀记得开学典礼上的一句话:“一旦佩上北大校徽,每个人顿时便具有被选择的庄严感。”在中国的历史上,从来没有一所大学,像北京大学这样与国家民族的命运联系得如此紧密。燕园,一代又一代最有理想抱负、最有能力的人于此成长。《北大青年》新年献词中有这样一段话:“我们企盼这所校园能哺育出这样一群学子:现实者不功利,理想者不空谈,仁爱者不软弱,刚直者不偏激,每个人都是尽责的公民,每个人都能坚守独立的人格,每个人都能为他人的幸福拓展纵深。”如今的北大,如今的北大人,仍能接过启蒙和复兴的大旗,为自己、为社会、为国家,竭尽所能。
最后的最后,以代校歌《燕园情》的歌词作为结尾。
红楼飞雪,一时英杰,先哲曾书写,爱国进步民主科学。
忆昔长别,阳关千叠,狂歌曾竞夜,收拾山河待百年约。
燕园情,千千结,问少年心事,
眼底未名水,胸中黄河月。
2月7日上午十点,北京大学“领航新燕”寒假返乡线上宣讲,在腾讯会议与您不见不散。具体事宜敬请留意高三年级部通知。
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