5月25日上午。冒雨再次去爱莲湖公园。幸好濂溪书院开门。
大门口一对联:清风朗月,流水高山。门匾:莲园。周敦颐立像正好在门内的正中。
大雨中的周敦颐铜像神采奕奕,右手拿着如椽之笔,留着山羊胡,更显得清幽冷峻。
铜像下是一本摊开的书卷,刻着“爱莲说”篇章。
“濂溪书院”,对联:吾道南来原是濂溪一脉,大江东去无非湘水余波。这对联熟悉,长沙的岳麓书院见过。
照壁墙上也刻着“爱莲说”。
濂溪书院于2022年启动修缮工程。在保持原有端庄典雅古朴的建筑风格、书院氛围、书卷气息和艺术魅力的基础上,强化周子文化,优化服务功能、传承郴州文脉。
书院一层空间以理学鼻祖周敦颐为主题,集中展现了周子生平(事迹)、理学源流(思想)、历代褒祀(濂溪祠)和濂溪清韵(诗词),并增设“问莲阁游客中心”服务游客。
二层空间则展叙郴州文脉,通过秦少游的郴州、韩文公的郴州、徐霞客的郴州三位文学家和旅行家笔下的郴州,让人感受郴江之多情,郴山之奇伟,郴土之瑰丽。
周子生平
周敦颐(1017年﹣1073年),字茂叔,道州营道(今湖南道县)人,世称“濂溪先生”。北宋五子之一,宋朝理学思想的开山鼻祖,文学家、哲学家。
周敦颐继承和发展了儒家思想,其学以“主静”为圣人之道。他提出的太极、理、气、性、命等,成为宋明理学的基本范畴,其思想成就历来被认为是“得圣贤不传之学”,有“道学宗主”之地位。
庆历六年(1046)至皇祐二年(1050),周敦颐曾在郴州任“郴县县令”。皇祐二年(1050)至皇祐六年(1054),曾在郴州任“桂阳县令”。
周子与郴州
庆历六年(1046)至皇祐六年(1054),周子“两令郴”,可谓“仕郴独久”。他兴农桑、修水利、创县学、办教育,勤政廉明,卑躬亲行,惩悉劾贪。在他的治理下,政治清明,民风淳朴,文运兴盛。
朱熹在《濂溪先生事实记》中称:“部使者荐以为南安军司理参军,移郴及桂阳令。在郴、桂阳皆有治绩。”周敦颐在郴州任职期间,正是他三十而立之后思想成熟之时,故而郴州亦是湖湘学术乃至中国宋明理学的重要源头之一。至周子之后,郴州从偏远之地转变为有着浓郁的崇文重教、文风巍然的文化沃土。
兴建县学、筑亭传道
《周敦颐年谱》记载:“时当道诸公皆以先生治郴、桂有绩,交之荐。”周子到郴州做的第一件事,是“首修学校以教人”,着有《修学记》。第二年又“作书堂于郴之鱼降山”。周敦颐在郴州期间,捐修孔庙,在大成殿讲学修教,传授理学思想。
《汝城县志·建置记》载:“在县西桂枝岭对岸,峭石临江,先生筑亭于此,今圮,字迹犹存。”周敦颐修建亭阁,以此为平台传播理学思想。明道先生程颢在鄠县作簿时有诗云:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。旁人不识予心乐,将谓偷闲学少年。”这种影响,程颢自称是“再见茂叔后”所获得。
周程授受、启人心智
庆历六年(1046),代理南安军副职的程瑜见周敦颐“气貌非常人”“为学知道”,便要年少的两个儿子程颢与程颐拜周敦颐为师。程颢、程颐使周敦颐的理学思想得以传承与发展,后来成为宋代理学思想体系的创立者。
据《宋史》·列传第一百八十六道学一记载,侯师圣学于程颐,未悟,访敦颐,敦颐曰:“吾老矣,说不可不详。”留对榻夜谈,越三日乃还。颐惊异之,曰:“非从周茂叔来耶?”其善开发人类此。
勤政廉明、木匦为伴
周敦颐治县期间勤政廉明,积极督修水利。清·同治《桂阳县志》记载:县内最早建成的官塘是泉塘池,“在县东六里许,尖岗岭下,亦说是宋濂溪凿,灌田数十顷。”
民国《汝城县志》记载:“时于桂阳县厅置木匦一,高四尺,阔视其高加尺焉,以贮文书。上锓'皇祐四年,桂阳县令周’九字,书押于下。”
三仕郴州、经典传世
南宋郴州《新建濂溪祠堂记》《宋史》等载,周敦颐曾在郴州汝城县朱家湾见耒水蜿蜒呈太极图状而受其启发,其《太极图说》《通书》等哲学名著皆在郴撰著。
郴州喻家寨明嘉靖摩崖石刻上有“濂溪独钟爱,续后孰相寿”的字句,描绘的便是喻家寨白莲池,周敦颐的《爱莲说》也有可能受白莲池影响而成文。
周敦颐做官为人清白坦荡,不善变通,常以“拙”自嘲,故用郴州人常讲的“拙”字作《拙赋》。
周敦颐的经典著述,左右了儒家思想体系八百年走向,蔚然形成了世界范围的影响。
周子理学
周敦颐理学思想的核心是“诚”,他从宇宙论进而推演出人道观,建立了以“诚”为本的伦理道德学说。“诚”是他关于天道、人道、天人合一之道的最高境界的表达。
在周敦颐看来,“诚”首先是宇宙存在的根据,是宇宙的本体,即天道本体论。他把人的道德、人性看成是与宇宙生生过程相同的无极太极、阴阳五行的过程。
周子著作
据统计,周敦颐的主要著作有:《通书》2832字、《太极图说》249字、《养心亭说》140字、《爱莲说》119字、《拙赋》65字(含序)、若干诗词书信等,共计6000余字。著作字数虽然不多,但却深刻体现了他的哲学论述思想、为政理念与思想境界,很多作品传唱千载,被视为中华文化的瑰宝。
2023年8月7日
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