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（1）
首先和大家说明的是，我不知道其他专业技术人员是否需要继续教育，也是否需要每年都要学分，也没有查相关资料，因此在这里我只是谈谈医学继续教育学分制存在的合理性。
大家都知道，理工科本科大部分都是四年制，但医学本科都是五年制，大学毕业后因为就业困难，大部分学子选择了读研究生，甚至博士，等到了工作岗位，都基本都小三十的人了，学医应该属于最累的，最难学的专业。但毕业后，你还需要考取注册医师，只有取得了注册医师，你才能给病人看病，成为一名真正合格的医生。
注册医师好考吗？告诉你吧，很多大学五年本科生，连续几年参加注册医师考试都不能通过，只能在医院里给注册医师打下手，干点粗活，大家说好考不好考？
就这样，好不容易当了真正的医生了，年龄也快三十了，但我们还需要医学继续教育，还需要每年一定要有25学分！假如没有，你就别想晋级了，甚至取消你的注册医师资格！
（2）
医生护士都很不容易了，谁做的这个规定？我们的婆婆啊，大家请看：
2000年12月28日卫生部颁发的《继续医学教育规定（试行）》的规定：继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等。
其中Ⅰ类学分5-10学分，Ⅱ类学分15-20学分，五年内Ⅰ类学分25-50学分，Ⅱ类学分75-100学分。不能跨年度汁算，并必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分，Ⅰ、Ⅱ类学分不可互相替代。学分的授予和登记应严格执行继续医学教育学分授予的有关规定。
学分取得方式：
1：医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分
2：去听地方举办的医学论坛能获得学分证，
3：通过继续教育学习，缴费申请获得学分证
4：发表论文，能获得学分。
大家看明白了没有？自己学习，自己看医疗方面新知识，新技术白搭，没有学分，医院组织的培训学分也很低，并必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分！
但怎么参加国家级继续医学教育项目学习呢？那就是要求每个医生护士每年都要交一百元以上的人民币（山东每年120元），然后由所谓的国家级承认的医学继续教育网站（山东是：好医生网站）出一套考试题，然后网上答题就可以了。
一套题，也不管是本人或者其他人替你答题，只要你交了钱，答了网上的题，你就有学分了，就是已经通过医学继续教育了！
（3）
医生护士是给人看病治病的，需要不断的学习新技术，新知识是应该的。但这种医生护士每年都需要花钱上网答题，基本靠花钱买学分的医学继续教育学分制有效果吗？答案是基本没有，已形同鸡肋，根本没有存在的必要了。
二十多年来，，继续医学教育已经发生很大变化。九十年代的时候，医生们会很认真的去听这些学习会议，当时也没有这么多名目繁多的手续费、参会费要交。可是经过这么多年，很多医疗单位组织的医学培新学习班动辄几千的学务费，再加上单位不可能派所有的医护人员出外学习，因此靠外出培训拿学分的人很少。全国有几百万医护人员，就算都会写论文，水平也很高，请问在哪里发表？如何拿学分？
但没有学分，你就不能晋级，不能继续做注册医生，注册护士，如是只好网上答题买学分。单纯靠网上答题（一般一套题题全省通用），是根本起不到到医学继续教育效果的，况且凭我的经验，大部分高年资医生护士，因为工作太忙，只能自己交钱，要其他的人上网答题，更起不到学习的作用了，基本就是花钱买学分。
大家说，这样形同鸡肋的医学继续教育学分制，已经存在将近二十年了，还有存在的必要吗？
（4）
网上买题，医学继续教育学分制不但是鸡肋，据我观察，还应该是一个利益链的黑洞。
大家想想，全国有上千万的医务人员（至少六百万以上），山东省估计也有四十万以上的医务人员，每年每个人交120元左右的医学继续教育费用，这部分钱都到哪里去了，干什么了？大家知道吗？有关单位公布过吗？
举例说明，按山东医务人员四十万算，每年就有五六千万的人民币，通过网上缴费到了好医生网站，然后好医生网站就是在网上提供一套题，提供一个答题平台，然后五六千万就到手了，这里没有利益链的黑洞吗？
很多事情，在这里我不能妄加揣测，但无论钱到哪里去了，一百多元网上买一套题，而且全省通用，有这么贵的题吗？
当然，真正能学到东西，大部分医护人员不在乎这一百多元钱，但根本没有什么效果的医学继续教育学分制，为什么存在几十年？这里边有利益链黑洞是一定的。希望有关部门，再不要拿我们这些医护人员当傻子了，我们已经不容易了。
医学继续教育学分制不但已经形同鸡肋，而且已经形成了一个利益链的黑洞，呼吁有关部门，早该到了取消的时候了！
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