争论已久的最新美国大学申请系统CAAS（Coalition for Access, Affordability, and Success）即将于本月底与大家见面。在系统正式开放前，CAAS官网先发布了2016-2017季申请的文书题目，预热新系统的启用。下面我们先来看看具体的文书题目。
最新的文书题目：
Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it.
讲述一个你生活中的故事，描述这个经历是如何展示或塑造你的个性的。
Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution.
描述由于你的参与和关注从而给他人带来的有意义的贡献，告诉我们这个过程中对你而言获得了什么挑战和收获。
Has there been a time when you’ve had a long-cherished or accepted belief challenged? How did you respond? How did the challenge affect your beliefs?
你有没有过这样的经历：自己长期以来所坚信或认可的信仰和观点受到挑战，你如何应对？这次挑战又是如何影响你的信仰的？
What is the hardest part of being a teenager now? What’s the best part? What advice would you give a younger sibling or friend (assuming they would listen to you)?
你觉得当下青少年面临的最困难的方面是什么？最好的方面呢？你会给比你小的弟弟妹妹或朋友什么建议（假设他们会乖乖听你说教）？
Submit an essay on a topic of your choice.
自由话题。
文书题目解析：
第一道题目强调学生过去经历对自己性格特质的塑造。从这一道题目不难看出，美国院校依然看重学生的个人品质，想要了解学生是一个什么样的人。小编认为，如果在回答这道题目的时候，能通过一段经历清晰地展现出学生是一个什么样的人，则不失为一篇成功的申请文书。
第二道题目的着眼点在于学生对于他人所做的贡献以及自己从该经历中获得的收获。个体对他人以及对社区的贡献一直是美国院校申请文书中不朽的话题，即使提问的方式有所变化，但万变不离其宗。
第三道题目乍一看和Common的第三题有些像，虽然讲的都是信仰/想法/观念被挑战的问题，但这一题主要问的是学生自己的信仰被挑战，而非Common中的学生挑战别人的信仰。
第四题其实是个比较挑战的题目，有点像斯坦福的历史题目，究竟我们的青少年申请人们要如何讲述成长的烦恼与快乐，招生办拭目以待。
第五道题目是一个完全开放性的话题，学生想写任何自己愿意写的东西。这样的题目看似简单，实则不易。没有要求有时候比有具体要求难度还要大。
从题目数量的设置来看，CAAS和Common一样，都是给出学生5个话题供选择。然而，不同于Common系统的是，CAAS的这5个General的问题，并不一定是每所成员学校都会统一要求学生去作答的，到底是否需要回答以上问题主要还是取决于成员学校的具体要求，因此，小启也在这里提醒各位同学，申请之前一定要去到自己的申请院校查询详细的网申要求。并且，从5个文书题目中可以看出：美国大学在招收国际学生的要求上，更倾向于招收具有美式批判思维、人文修养高、演讲能力高的学生。
同时，还需要着重提出一点：因为CAAS系统会记录学生9-11年级以来的学习和生活以及课外活动的方方面面，可以看出新系统要求我们的学生更早的着手准备美国大学的申请，学校想看到的是学生近几年的成长和变化，而非以往仓促的准备标化成绩及申请文书。某种程度上来讲，对于中国学生而言，美国大学的申请难度更大了。建议有条件的学生最好从9年级开始为自己寻找一位留学顾问导师进行全程跟踪辅导。如果是在美国读高中或者是在国内读国际高中的学生，也建议拥有一位私人的升学顾问导师，虽然在这样的高中内会有相关的升学顾问，但是由于刚开始推行CAAS系统，学生会越来越在意升学顾问的指导，短时间内高中也未必能大量招聘老师，高中的指导老师不足的情况极有可能发生，建议学生早为自己规划。
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