第一次见到小娜的时候，周围人都夸，这孩子太懂事了，多乖巧啊。可我却不这样认为，在我眼中，小娜这样的孩子，一定同时伴随着眼中的心里压抑，她们骨子里也行是活泼好动的，也是渴望放松和自我的，但她们不敢这样表现，她们更愿意迎合家长的喜好，更愿意讨好别人对自己的看法。
可这样的行为是会上瘾的。直到有一天，失去了别人对自己的正面评价，孩子是会崩溃的。
可不是在这里耸人听闻，在我们所见到的临床患者中，有太多类似的案例。
阿兰从小到大都是一个很优秀的女孩，从小泡在家人的赞扬中，上学有沉浸在老师的赞许中。直到大学毕业他都是同学门羡慕的学霸美女。
可就是这样一个看起来完美有全能的阿兰，却在工作中遇到了难题。以至于影响到了自己的情绪。
一次因为复印文件的标准不达标。阿兰好久都在怀疑周围的同事在议论她。。又有一次，上级交代自己任务时，自己在和同事对账没有听清，好久不能释怀。有时，作为新人，常有同事把本不属于他的工作交给她干，她也是偷偷哭，敢怒不敢言。
阿兰的情绪越来越不好，她甚至想，如果能回到学校里该有多好啊。回想起那时，自己从啦没有出过错，大家都对自己拼命的夸赞。
通过阿兰的故事，我们不难看出，这个女孩属于典型的“讨好型人格”“完美型人格”。她的主要特征就是过度关注别人对自己的看法，甚至连拒绝的勇气都没有。
她为什么会这样？
归根到底，还是从小的教育环节上出了问题。
我们眼中的那些乖小孩其实在适应力上都是存在障碍和问题的，而且他们多半存在过度一依赖别人的情结。她们从来没有机会自由选择，所以也不久干脆不自我抉择。以为更享受雨被别人决定，所以他们也就不会自我表达。进而迷失自己。
这些看起来，无所谓的小事情，却是长大后的他们人际关系中的“海啸”。导致的不仅仅是他们失去了快乐的童年，更是等于为他们的未来长远发展画上了句号。
所以，作为父母，我们一定要学会给孩子放权，病鼓励他们去视线自己的理想，走自己的路，也只有这样，才能帮助他们走上一条实现独立和自主的坦途
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