1.@询问具体位置的 Where's...?：
同学们，你们发现了吗？本单元我们关注的是场所，尤其是校园里的各种场所，比如图书馆，计算机房等。询问这些场所的位置时，我们可以用下面的句型：
——Where is the+场所（……在哪里？）
——Where is the art room?美术教室在哪里？
注意：Where is 可缩写为 where's,后面既可以加单个事物，也可以加单个人。
——Where's the book? 书在哪里？
——It's on the desk. 它在书桌上。
——Where's Mike? 迈克在哪里？
——He's in the classroom. 他在教室……
2. @认识序数词：
我们认识了 second.你知道它和two 有什么区别吗？
two和second都与“二”有关，但是two 表示数量为“二”，second表示顺序为“第二。”
语法点拔：用来表示顺序的数词叫序数词。下面我们就先来认识一下序数词中的前四位成员：
first(第一)， second(第二)，
third(第三)， fourth(第四)
3.@问“这”问“那”：
当我们想确认近处或远处的事物是什么时，应该用什么句型呢？一起来看看吧。
确认近处的事物：——Is this...?
肯定：——Yes,it is.
确认远处的事物： ——Is that...?
否定：——No,it isn't.
——Is this a school? 这是一所学校吗？
——No,it isn't.不，它不是。
——Is that a zoo? 那是一个动物园吗？
——Yes,it is. 是的，它是。
4.@“紧邻” next to：
next to 意思是“紧邻；在……近旁”，用来表示两个事物紧邻，常用于下面的句型：
—— It's next to the library.它在图书馆旁边。
——The art room is next to the music room.
美术教室挨着音乐教室。
5.@“Here's my homework.” 意为“这是我的作业。”它是由 here 引导的倒装句。here 意为“这里”，强调地点，用来引起别人的注意。我们具体来看一下吧。
——Here's some juice.这是一些果汁。
——Here he is.他在这里。
——Here you are. 意为“给你。”是固定用法。
责任编辑：廖俊华老师 请务必做好课堂笔记！
三年级英语下册 全套教学课程 名师执教廖俊华老师
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