该怎么处理初中生的弃学难题？

1、尝试妥善解决难题，尽早调节情绪。

同学们生活健康，还有机会回归正轨。

次之，学习是人生的职业，不想上学并不代表着他没机会继续学习了。再次，学生要回家证实他依然爱着你。除此之外，学生弃学和下岗本身没有本质上的区别。这也是人生的挫折，而非灾祸。最终，想一想是面子重要还是孩子重要。

2、将孩子带在身边，尝试叫他做些什么。

让孩子在身旁，保证他们每天都可以碰面，让学生们感觉到安全性，引导他们再次寻找人生的目标。只要孩子仍在家里，家是一道天然屏障和心灵的港湾，可以保护孩子不会被“坏人”盯上，真真正正学会坏。在这里要告诫我们的一件事情是，如果家长处置恰当，学生极有可能重新回到学校，所以别忘记寻找维持学生在校状态下的方式。

3、和孩子们一起出门。

许多爸爸妈妈觉得孩子弃学是一类屈辱，因此他们将孩子待在家里，害怕别人了解。这种行为会造成孩子与周边环境分离出来，越来越封闭自己。家长应该坚定地和孩子出门，出去逛街，拜访亲朋好友，公开讨论学生的现况。由于同学们是没有错的，他们正处在调节或者选择的时期。为什么要藏起来？你要是不把您的孩子当作怪物，别人不会把你的小孩子当作怪物，因为这个不关别人的事情，也不会有人真真正正在意。和孩子们一起出门就是为了帮助小朋友理智地认识社会，公平公正地、不带刻板印象地挖掘一隅，并重新评估学校及学习的重要性。

4、融洽的家庭关系使孩子与父母可以重新修建相互信任。

假如父母与孩子相互之间的关系恢复正常亲密无间融洽的稳定状态，孩子就会贡献自己的一份力量选择。自然而然，选择有可能是学生决定重返学校，这自然而然让每个人都特别开心。殊不知，也有可能是学生决定从现在开始不想上学，并且从来不会把这视作不成功，由于孩子在仔细斟酌最后决定，只有说自己很有可能不太适合这种学校教育。