走大集体时，父母的压力是愁吃愁烧，丝毫不考虑儿女读书的问题。
走个体主义的今天，父母的压力不是思考吃喝穿，而是考虑儿女读书聪不聪明。
我想谈谈父母的现实问题。
科教兴国的时期，读书是寻找工作的最好途径。大家重视子女读书是社会的一大进步。再说“读书无用”的人，其实是一个糊涂蛋。
在华为工作的大学生，每月拿2万多的月工资，足以证明：大学读得好，待遇必然高。在华科毕业的研究生，上班月工资也是1,5万元以上。而地方高中、初中毕业的孩子，去外资企业上班，月工资只有3000以上。去民营企业上班，月工资只有2000元以上。
好多父母在孩子3岁时，就动手找兴趣班培养孩子特长，不惜一切代价。好多孩子上幼儿园时，就考虑学校的优劣。按家庭收入安排孩子的智力投资。条件好的家庭，希望把孩子送到县城上学，找家教老师个别辅导，家长单独陪读。孩子大学毕业了，父母还要给孩子在城市买一套商品房成家，当父母多么难啊！
大名鼎鼎的钱学森上初中，家里花钱请了几位家教老师，这表明，科学家的成长离不开人工多施肥、多锄草。补习满天飞，都是父母的愿望；资料到处飘，都是老师的希望。
我翻阅了《中外名人成长故事》，里面没写到家庭补课的内容，多数写到个人勤奋刻苦。天赋是父母给的，习惯是环境培养的，成功是毅力的果实。我记得高尔基的一句话“伟大的毅力产生伟大的目的。”毅力是征服困难的武器，是实现梦想的必由之路。
人间智商存在差别，人间智力存在差别。父母熟悉自己的子女能不能成为拔尖人才，不要为难子女啊！父母没有作为，你的子女就该超过你们吗？这是不容易的！
聪明来自于勤奋。相信这句话的是多数人，唯有勤奋才能在脑力劳动方面超过身边的人。《伤仲永》一文写到仲永小时是一个天才，但父亲拿他赚钱，忽视了后天的教育，15岁后成为了普通的少年。应试教育下的学生答题的能力优秀，但实践的能力很差。“高分低能”是学校教育造成的，是高考录取方法造成的。上海的韩寒读高中时，好多科不及格，但他爱好文学，走自学之路，高中毕业就成为了走红的中国作家。现在他的知名度不亚于清华大学、北京大学的毕业生。
毛泽东青年时只读了长沙师范大学，是当老师的材料。为何后来成为了我党的领导人？还成为了思想家、军事家、书法家、诗人？我觉得是他老人家酷爱学习，博览群书，理论联系实际，重视把学来的马克思主义与我国实际相结合。
子女到底成为什么人才？这要看社会环境、家庭环境、个人努力。学校只是负责完成规定的课程，不负责他能不能成才。考试分数只是反映一个学生在一个阶段的学习态度和学习效果。喊“状元万岁”是媒体炒作。
支持孩子读书，督促孩子读书是父母的义务。希望孩子读书优秀，希望孩子读书成才是父母的期待。假若孩子上不了好大学，也不要责备孩子没用功。哪一个人不希望自己出人头地啊？但能量总是有限的，不能异想天开。
有些父母自己没把书读好，就把读书的希望寄托在下一代身上，这种心情是好的，但是要从实际出发，不能只瞄准读书这一条路。好多富豪没有上大学，不是很会赚钱吗？人的生存与读书的关系不很大，与做事的关系很大。会劳动的人就有饭吃，不要为孩子们的未来担心啊！
父母的压力大，身体疾病就层出不穷。这是一个突出的社会问题，我们必须醒悟。
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