繁星读书会第六期
--《永远讲不完的童话》
主持人：之茉妈及流沙
2018.3.11 18:45-20:45
“亲爱的儿子，当你是一个孩子的时候，你会喜欢书中每一个幻想故事的奇思妙想和风趣幽默；当你长大了，书中的故事会让你加深对现实世界的理解，发现与自己内心的共鸣。所以，这是一本永远讲不完的童话。” ——繁星沙发哥的妈妈
这是爱读书的妈妈给儿子的推荐语，我相信孩子们也会对这本书有独特的见解。间隔了2个月，先来回顾一下书里的内容，去往圣库鲁茨那天到底是星期几？ 仙女的名字还记得么？ 主持会议的狮子到底有没有名字？
去往圣库鲁茨的遥远之路
包括“代前言”在内，共有15个故事的《永远讲不完的童话》大投票，选出你的心中之最！一开始大家还有点支支吾吾，写到后来脑洞又开得又刹不住车。
对这些“最”，你有理由吗？你有质疑吗？
苍蝇最傻的理由是大象根本就没有参加比赛啊,苍蝇还自己觉得赢了比赛，还给自己颁奖。
最恐怖死神的理由：P220页某段朗读。
最没人性的小蕾：小蕾怎么能对自己的父母那样做呢？
最狡猾的爱因斯坦：他骗了那个孩子的钱，拿去买酒喝了。
我不认为仙女实在捉弄小蕾的父母，仙女是在用这种方式帮助他们，让小蕾得到教训。
光屁股大犀牛给你怎样的感觉让你觉得它很流氓呢？额……它光屁股。
《光屁股的大犀牛》是孩子们比较喜欢的故事之一。大犀牛外表坚硬，表情严肃，不知如何与动物们相处，内心却又渴望足够的尊重。当它卸下坚硬的盔甲时，才发现自己原来是多么的可怕。
倾听别人的声音
我们找到了14个故事的其中几个绘本版，用怡凤老师的图—文—图文的阅读方式进行分组阅读。分组讨论的时候，我们提醒大家需要先听搭档表述，再把搭档的见解告诉大家。
话音刚落，就收到一堆 “啊？”“啊！”“啊……＂，啊也没用，你没有听错，就是TA告诉你，你告诉大家。学会与他人合作，从倾听开始。
第一组的相互表述
《奥菲利亚的影子剧院》——在某图中我看到了死神；图中还有丧尸的画面，觉得是不是画错了？我看到了画中的奥菲利亚一脸慈祥，关心别人，乐观。
《吃噩梦的小精灵》——画着画出了噩梦的感觉；皇冠有时在椅子上，有时有出现在国王的头上，好像多了一顶皇冠似的。
第二组的相互表述
《奥菲利亚的影子剧院》，奥菲利亚钻进箱子的那页，我觉得箱子太小了；奥菲利亚的外貌和我想象的不一样，她应该很善良，但是画的有反差，不符合我的想象。
《犟龟》，觉得壁虎的奇葩感图文一致；狮子家族的外貌画的没有年龄差距；还有个问题：封面的犟龟为什么要举个白旗？
第三组的相互表述
《奥菲利亚的影子剧院》，画出了奥菲利亚的善良；面对死亡的那副画，能从画面中感受到她的从容。
《光屁股的大犀牛》,图文都表现了大犀牛的粗暴,不讲理。
第四组的表述
《光屁股的大犀牛》卡尔用智慧解决了问题。
《吃噩梦的小精灵》小精灵没素质，国王的疯狂，小公主睡觉不安分等都读出了图文一致的感觉。
第五组的相互表述
《苍蝇和大象》图中没有画出球门；图中的乌云为下文做了铺垫；图中没有找到文中的红头苍蝇。
《光屁股的大犀牛》图中的狮子的嘴画得很像云豹的嘴，太像了。
第六组的相互表述
《出走的绒布熊》，完全能从图中读出作者的意思，熊面临选择，很迷惘，图文一致。
这位爸爸幽默的表述了搭档小朋友的观点——在《苍蝇和大象》中，图中没有画上球门；从科学的角度分析，图中的太阳由于画面暗淡，变成了月亮；整本书都显得有点图文不一致。还有比赛中的大问题—大象根本就没参加嘛。（看，小朋友崇拜的表情）
六个组都完成了任务，分组的效果果然很好，他们已经习惯了突然变换搭档的方式，无论换成谁都可以合作和沟通。看嘛，我这儿板书都写到手软了，你们还在尽情发挥......
孩子们，你们发现了吗？前面的各种“最” + 你表达出来的感受，就是一篇短小精悍的荐书， 让你瞬间变身“绘本评论家”。
发 奖 金 咯 ！
主题结束，今天还有一件“最”重要事——寒假计划之通关文牒大盘点，没听懂哇？ 简单的说就是，发！奖！金！
早就给你们说了，机不可失，失不再来，发奖金的时候才觉得通关文牒做少了。人家读书会说了，这笔奖金是不用上交的，由自己自由支配。 呜呜呜...... 早晓得就多整几张咯。
每人一篇代表作
最后要谢谢幕后工作者们，各位记录官，美食官，财务官，清洁官，考勤官，摄影官......有你们的默默付出，才有每一次精彩的相聚 ，回家请不要没收人家的奖金，哈哈哈。一高兴，忘了和钞票大合影，请各位看官脑补一下，下次再见啦~
作者及小编: 流沙
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