(三)托尼.罗斯其他改编经典
童话的天空里,已经不是只有儿童天马行空自由自在地飞翔,也在结合现代社会中的思考,试图勾勒儿童所需要的成人形象,去更好地帮助和理解儿童。这种生活中既有也是理想化的成人形象,是符合当今的儿童观、教育观以及作家自觉意识的多面结合体。
在这一点上,《山羊妈妈和它的七个孩子》《三只小猪》和《小红帽》有异曲同工之妙。从整体上来讲,它们的故事结构线条基本是相同的,只是对事件进行了新的诠释。
《山羊妈妈和它的七个孩子》里,七只小羊牢记妈妈的话,对狼的多次诱骗,一起以妈妈平日里的教导,来抵御它想要进得房门的企图。最终却功亏一篑,将门打开,被狼一口吞下,只余最小的一只羊躲藏脱险。这个故事里最大的亮点在于最后一句话:“她把孩子们叫到身边,擦干他们的眼泪,在每个孩子的鼻子上亲了一大口……耳朵上打了一巴掌,因为他们给一只狼开门。”
山羊妈妈对小羊们打一巴掌揉一揉,应该是许多现实生活中父母们的常态,在过去的童话故事里,虽然也有对犯错孩子们的批评责罚,还没有过像山羊妈妈这样率直、温情又有立场的妈妈出现过。这一巴掌相信小羊们是记住了,而不是懵。
在《石头汤》里,母鸡与狼智斗,结尾处,狼急冲冲地拿了母鸡煮汤的石头,一溜烟儿地快跑了。它还真以为自己获得了美味配方的制胜法宝,其实不过就是一颗普通的石头而已。我们为狼的愚蠢感到好笑,也为文图的作者别具匠心地创作出如此不同、孩子气一般的狼,心下佩服。
《三只小猪》则在承袭了原版本的基础上,有别于其他改编版本,注入了新的喜剧元素和思考。封面上的画面没有出现在故事里,三只小猪各自不同的性格也在面对大灰狼时展现了出来。最有趣的是,穿着礼服的大猪居然暗地里做了一个小机关,最孩子气的那种——橡胶水囊,透过衣服的穿孔,只要一按,水柱便直接飙向大灰狼。虽然不能直接力量对抗打败,但可以动用智慧从心理上气势上压倒敌人,故事里的第三只小猪就是这么去做的。
小猪们在城里住不惯,又向银行借不到钱盖房子,只有自力更生盖房子。大灰狼轻松推倒了两只小猪的房子吃掉了它们,然后伺机再吃掉点三只小猪。小猪和急于吃掉它的狼经过智力比拼,狼败下阵来,最终和原版本的结局一样,掉进热锅里死掉了。
很有意味的是,在结尾里,自从没有了狼,乡下也被从城里住在高层里的人们住满了。经过一番斗争过上稳定生活的小猪,此时已经回不到从前了。面对空空的屋子里两只小猪过去的照片,小猪无比怀念从前39楼的日子。故事里提到的城市拥挤、银行不借钱、自己盖房、避开狼的纠缠,只愿回到旧时光等种种,都是在将现实融入再造意向的文化中,让古老的故事被解构,与现实中的文化、消费、信息等密切结合,呈现出后现代的景观。也许在以后的改变中,小猪和狼的斗争将延续到宇宙天外。
所有这些改编中的幽默成分,不仅仅是为了博一笑而创作的。经典的童话文本给我们提供了可以摘取的许多有价值的点,让儿童与他们生活的经验产生连接,获得尊重和理解。
经过改编过后的童话,角色命运的变化也提供了有关儿童文学与社会意义的多重思考。儿童生存的空间越来越大,除了要去学习一定意义上的知识,还有与自然中的游戏和劳动手作等结合。比如经常进行的在大自然中的游戏----劳动、修建房屋等,鼓励孩子学习生活技能,走到家庭以外的陌生世界,去认识世界和从犯错中学习。
真正的童话世界,是能给予到儿童精神养分和慰籍的,也只有这样,才能让现实中灰暗的世界被童话的光所照亮和温暖。
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