很多家长对孩子的英语启蒙都是从26个英文字母开始的，认为会唱字母歌，会读会写字母的大小写就够了。
在《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》一书中，作者提到：
在我们中国人眼中极其简单的26个字母，英语国家的孩子却要用一年的学校教育时间来系统地学。
那英语国家的孩子是怎么学习26个字母的呢？他们会通过儿歌、游戏的形式来学习Letter Name和Letter Sound。
比如，学习F的时候，老师会请孩子带以f开头的东西，例如flag、flower等等；学习A，会通过apple、alligator、astronaut的图片来强化a的发音。
这样通过把一些单词的音与图片和情境对应起来，使得一提到这个字母，孩子的脑海中反应Letter Sound的频率要比Letter Name高很多。
在这个过程中，字母的音形与单词的形象和意义建立了联系，更有利于孩子理解字母和学习单词。
不少的绘本创作者从26个英文字母中获得灵感，为孩子们创作出很多ABC图画书。从这些书中，我们可以看到字母与单词，短语、图形、生活、科学等之间的联系，不仅可以作为英语启蒙，还可以感受到文图结合的魅力。
绘本大师创作的ABC图画书
1、《ABC之书》
这本绘本的腰封上写着：安野光雅最满意的作品，荣获了包括英国凯特·格林纳威奖、美国波士顿环球号角图画书奖在内的5个大奖。
这是一本无字书，每个字母以木制的形式展现出来，开篇的几幅图就向我们讲述了这些字母的创作过程。
在每一页的左边是木制字母的图画，仔细看看，你会发现他们都很“别扭”，是“不可能的图形”，展现出视觉悖论。安野光雅在他的其他绘本中，如《奇妙国》，也运用过这类表现手法，还和青山邦彦的《建筑师的大创造——错位的建筑结构》有着异曲同工之妙。
在页面的右边则描绘了一副以左边字母开头的单词或者词组相关的图画。上图表达的就是“Firemen with Fire-engine number Five”。除此之外，每一页都环绕着一圈装饰画，点击查看大图，你会发现里面暗藏玄机：有植物、动物、人物或者其他物品，并且都是以左边字母开头的单词。比如这一页里就有Fairy和forget-me-not。
这一页包含了9个以字母G开头的单词，8种事物，你能找到吗？
2、《想象ABC》
《有麻烦了！》的作者，擅长玩形状游戏的伊娃娜·奇米勒斯卡这次又把26个字母玩出了250多种形状游戏。从A到Z，以每个字母开头的单词，配以字母形状的图画，让人不禁感叹伊娃娜非凡的想象力和创造力。看完之后，你也可以跟随绘本大师一起来玩字母的形状游戏。
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3、Alligators All Around：
An Alphabet
这是莫里斯·桑达克的作品。这本字母书，不再是对应单个单词，而是运用了英文独特的头韵，将26个英文字母串联成不同的短语，阅读起来朗朗上口，非常适合给孩子进行英语启蒙。桑达克的图让整本书更加出彩，生动而形象地描绘出小鳄鱼日常生活中的点点滴滴，也可以看到孩子的影子。
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4、《ABC图画书》
五味太郎也创作了这样一本给孩子启蒙的ABC图画书。这本书与以上几本的不同之处在于，它选取了我们在日常生活中会经常看到的一些物品、字母标识以及缩写，结合文图进行解释，对孩子进行认知启蒙。比如：
在绘本的最后，五味太郎依然按照ABC的顺序，将相同的首字母单词两两结合，创作出了有故事情节的图画，不仅可以让孩子学习字母和单词，还可以玩看图说话的游戏。
不一样的ABC图画书
除了这些绘本大师创作的ABC图画书，我还发现了一些不一样的字母书。
1、《字母之城》
作者在绘本开篇的寄语里写到他创作这本书的灵感——他注意到一个拱心石装饰，看起来像S，在建筑工地的锯木架上发现了A.....一个接一个地，他找到了藏在城市各个角落的26个字母，并把这本书创作出来。
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这些字母是不是就在我们的身边呢？只是等待着你去观察和发现。作者说：
希望藉由我的创作，激励小朋友和大朋友们一起用崭新的、有趣的角度去观察周围的环境。他们会发现栉比的图腾、和谐的影子、自然的规律、纹理的多彩，并且藉由超越世俗的角度发掘隐藏的美丽，享受城市最朴实无华的一面。
2、《字母的图形》
这本书也是非常有创意的字母书，从A到Z，每一页的插图都保持字母的形状，同时又表达了以该字母开头的单词的意思。可是美中不足的是，中文版没有保留原来的英文单词，也没有在书的后面留下备注，如果是对英语不熟悉的读者，将不能体会到作者想要用图表达出首字母单词的意思这一创意。安野光雅的《ABC之书》在书后就给出了图中出现的事物对应英文单词的提示，方便读者进行查阅和揭秘。
3、《我爱科学A到Z：
令人称奇的灭绝动物》
这是一本科普书，以26个字母作为线索，向读者介绍了一些从地球上绝迹的生物。“迄今为止，曾在地球上生活过的物种中有99%已经绝种了”，令人深思。
4、《不一样的问候：
斯瓦希里字母书》
这也是一本很特别的字母书，用24个字母（斯瓦希里语没有Q和X的发音）串联起对这种非洲语言的介绍，同时也让读者了解了当地的文化、宗教和风俗。
从这些ABC图画书中不仅可以认识ABC，还可以感受图文的美，了解我们的世界。
在《洛克的阅读课》中，小黄鸟儿挂起了她的横幅，称赞说：“啊！多么伟大、神奇、美妙的字母啊，所有的故事都从它们开始。”
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