被我误读的《小红帽丽塔》

《小红帽丽塔》在当当上的推荐语：针对3 — 7岁的儿童，是关爱自己，认识自己，管理自己，一本让孩子成长，有自信的绘本。

我的误读认为，这是写给大人的书。它让我回到2013年的夏天，图开始学游泳。

故事说，丽塔的红色泳帽鲜艳夺目，泳池里的人都被她吸引住了。只见丽塔爬上三米高的跳板，试探了一下，没有跳下来；随后她又爬上一米板的跳板，再次试探，仍旧没有跳下来；最后她从泳池边跳入水中。此时站在岸边的小男孩说了句“胆小鬼”，而说这句话的男孩穿一条崭新的泳裤站在岸边。丽塔此时轻快地说了一句“小鱼也不会跳水”。

而我读到的，却是自己。丽塔的第一个举动“站在三米板，往下看……随后走了下来”。

此时的我会认为：成长，是一个不断放弃的过程。放弃周围人的目光，放弃为了吸引别人的体验。丽塔是了解自己的，知道那些是可能，那些是不可能。懂得放弃，需要更多勇气，这是成熟的一种标志。

而彼时的我，当图站在跳台上，不敢往下跳时，我在观众席，不遗余力挥舞着双手，为加油、给她鼓励，最后愤然离席。因为她在跳台上哭喊着，就是不跳。

彼时的我，认为只有“跳下去”，才是成长的唯一方式。只有打破与挑战自己，才能“破茧成蝶”。

接着，丽塔又去试了一米板，站在跳板往下看，随后再次走了下来。

此时的我，也能明白丽塔的举动，赞同她的做法。因为我知道，丽塔不盲目，她在努力尝试，让自己合理评估，当前状态下，听从自己内心的声音，去选择那个真正让自己舒适的决定。

而彼时的我，当图选择不跳时，观众席旁边的一位家长告诉我，“你一定不能心软，一定要鼓励小孩，把这件事做到底，要再接再厉，不能半途而废，要学会坚持”。那时的我认为这是金科玉律，会担心图没有“坚持”的品质，更担心她只想呆在自己的舒适圈里，缺少勇气。我是在以别人当妈的标准来衡量自己，以别人小孩的样子去衡量图。

唯独不是我跟图的样子。

所以，我始终认为，这本书的观者是大人，虽然讲述的是小孩的经历。大人翻书就像在看电影，从情节中照见自己。而丽塔想必也知道，旁边有个小男孩，一直在关注她。而她一次又一次放弃的，是别人眼中的标准，她不做别人眼光中的自己。其中也包括做家长的乖宝宝，长成家长希望的样子。

最后她来到泳池边，直接跃进水里。当穿着崭新泳裤的小男孩向丽塔喊出“胆小鬼”时，丽塔只温和的回应他，“小鱼也不会高台跳水呀”。

丽塔并没有气急败坏地反击，而是温和坚定说出自己的想法。她的举动，透露出她对自己的接纳，心平气和接受自己的边界，而放弃别人给的高度。

这一点，大人能做到吗？

此时的我，能真心拥抱丽塔，赞同她一次又一次的所作所为。她接纳自己，同时，又没有抱持自我，而是继续尝试。她并没有固步自封。虽然最后的结果还是放弃。

原本，坚持或放弃，本身没有褒贬之分，重要的是目的，是满足别人，还是自己。

但，无论坚持或放弃，满足自己还是别人，都是个体的自由。

我反省我自己。

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