截止到今天,我的公众号已经发布了大约3000多期不同级别的听写作业了,实事求是的说,逐字逐句听写是非常难的,特别是高级的英语电影和新闻听写,非常难。即使国内大学的英语专业本科生,95%以上都不能做到完美,甚至完全不知所云!相当大部分的研究生,甚至很多留学英语国家几年的学生,都不敢拍胸口说,自己能无障碍看懂英语原版电影。
可以这么说,如果一个中国孩子可以不借助字幕看懂大多数英文电影,那他的英文水平可以免试去大学或中学当英语老师了!之所以在中国,很多学生学了20年英语,还是听不懂,看不到原版电影和英语新闻,其实和我们的学习方法有很大的关系!
孩子天生就是语言学习的高手,其实他们首先是通过耳朵来学习语言的,而非眼睛。所以,教育工作者应该抓住孩子的语言敏感期,让孩子专注于英语听力的训练。
如果这个阶段让孩子背单词,记语法,那就是白白浪费孩子的时间,让孩子走一条哑巴英语的道路。我们的学校让孩子们把大部分时间都花在读和写的练习中了,舍本逐末的学习方法只能让学校越来越走入死胡同。
英语学习逆向法的原则是:最初的英语学习应该要先放弃文字,集中力量从声音入手,因为英语学习的重点是音,而不是形,这一点刚好跟我们中文相反。有的人担心,只学声音不学文字,会不会学成文盲呢?我的观点是,如果我们中国人真的学成了英语文盲,那么我们要拍手庆贺。
为什么?因为只要我们听懂了英语,拼写对于我们来说根本就不是难事!我们中国人可是认字和写字高手,那么复杂的汉字字体,我们都能认出来和写出来,由26个字母组成的英语拼写,还不简单吗?更何况,英语还是拼音文字,听懂了,拼写还会难吗?
所以,我大胆提议并强烈呼吁,我们在小学阶段和初中阶段考试不要考英语拼写和认单词,也不要考语法,只考核听力,或者把英语听力提高到90%的成绩比重,孩子的英语水平将突飞猛进。当孩子能听懂英语,其好处远远超过听懂本身。孩子一定会对英语非常感兴趣,用英语作为工具,去听英语故事,去看英文电影,和老外口语交流,真正从“学英语”,转变成“用英语”,这样还发愁孩子学不好英语吗?
其次,听懂了英语,说、读、写都会事半功倍,因为听力是后者的基础!等到孩子进入了高中,用一两年时间加强说读写的练习,定能事半功倍!孩子对英语学习就会越来越自信,成绩也一定不会差!
联系客服