学校出版了一本书——《父母的故事》,里面精选收录了我校学生写的歌颂父母之爱的文章,内容大多是父母对子女如何无私奉献、倾情付出、真心关爱等等。学校的本意当然是教育学生要体悟父母之恩,并将父母对自己这种无私的爱化作前进的动力,发奋学习、回报父母、奉献社会。
这本书我还是编委之一,我觉得里面的文章都是非常好的教育案例。于是,书刚刚出版,我就迫不及待地将这本书拿给儿子看。没成想,他竟然很快看完了十多篇。这对一个年仅九岁,刚读小学三年级的孩子来说,也确实很难得。
我暗自窃喜,心想,这次,该让这平时不懂父母艰辛的小家伙,体会到大人的辛苦了吧?估计儿子也能够从中悟出很多道理,我还设想着,接下来,他应该是很懂事的样子才对。
我猜测着,儿子会表达出什么感想呢?
想到这里,我都有些等不及了。我不惜打断正在看书的儿子:“读了这些故事,有何感想啊?”
然而,儿子的一句话却大出我的意料之外。儿子抬起头,慢悠悠地回答道:“没想到别人的父母对孩子那么好,比你们可强多了”。
“你这是说的什么话?难道我们对你不好吗?”我哭笑不得,难道儿子在故意戏说?看他的样子确实不像是开玩笑。
这真的是他自己读后的真实感受吗?虽然我们有时候脾气急了一些,会忍不住打他一顿,但是,那些对他无微不至的照顾呢?从书中看到那些父母关心孩子的情节,儿子就没有想起我们对他的付出?
此时,我真的是别有一番滋味在心头。我突然想到,作为家长或老师,我们的有些说教,我们所谓的正确的道理,在苦口婆心地讲给孩子们听的时候,是否如我们所愿地被孩子认同,然后朝着我们所希望的方向发展呢?
我们常常自以为是的谆谆教诲,又有多少适合了学生的思维特点和心理感受呢?可能我们很难想象,我们自觉很管用的那些教育方式或教育内容,有时竟是如此苍白无力。
经常听到有的家长说,我对孩子真的是仁至义尽了,整天苦口婆心地教育,可是孩子就是不听啊!我有什么办法?
说句让这些家长伤心的话,有的所谓家庭教育,可能正是孩子不思进取的根源,孩子的逆反心理,恰恰是家长想当然的教育方式所致。
不切实际、不考虑孩子的年龄特点、不去深入研究孩子的心理,仅凭自己的经验或者本能去讲所谓的道理,怎么能够走进孩子的内心呢?
可怜的家长,明明是自身教育孩子的方式方法有问题,却坚信问题的根子在孩子不听话;有的家长经常要和孩子争个高下、输赢,非要让孩子听从大人的安排,丝毫不考虑孩子是怎么想的,结果是两败俱伤。
作为家长,批判孩子的错误很简单,指责孩子的问题很容易,但是,如果你一直陷入这样的思维定式,不去从自身找问题,那么家长可能永远也不会明白,为什么孩子会变得如此不堪。
抱怨自己没有生下一个好孩子的父母,还大有人在,那些亲子冲突造成悲剧的,大多是这样的家长。
当感觉孩子屡教不改的时候,恰恰是家长应该反思自己的时候,但是,有些父母此时却深陷对孩子的愤怒之中难以自拔。
我知道有些家长会感到无助,明明知道自己有问题,但是,就是不知道怎么办才好。那就先想办法求助,求助老师,求助专业人士,当然最可靠的,是下决心去改变自己,勇于学习思考,提升自我,在教育孩子中让自己也得到成长。但愿此文能够带给家长们一点启发。
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