学校出版了一本书——《父母的故事》，里面精选收录了我校学生写的歌颂父母之爱的文章，内容大多是父母对子女如何无私奉献、倾情付出、真心关爱等等。学校的本意当然是教育学生要体悟父母之恩，并将父母对自己这种无私的爱化作前进的动力，发奋学习、回报父母、奉献社会。
这本书我还是编委之一，我觉得里面的文章都是非常好的教育案例。于是，书刚刚出版，我就迫不及待地将这本书拿给儿子看。没成想，他竟然很快看完了十多篇。这对一个年仅九岁，刚读小学三年级的孩子来说，也确实很难得。
我暗自窃喜，心想，这次，该让这平时不懂父母艰辛的小家伙，体会到大人的辛苦了吧？估计儿子也能够从中悟出很多道理，我还设想着，接下来，他应该是很懂事的样子才对。
我猜测着，儿子会表达出什么感想呢？
想到这里，我都有些等不及了。我不惜打断正在看书的儿子：“读了这些故事，有何感想啊？”
然而，儿子的一句话却大出我的意料之外。儿子抬起头，慢悠悠地回答道：“没想到别人的父母对孩子那么好，比你们可强多了”。
“你这是说的什么话？难道我们对你不好吗？”我哭笑不得，难道儿子在故意戏说？看他的样子确实不像是开玩笑。
这真的是他自己读后的真实感受吗？虽然我们有时候脾气急了一些，会忍不住打他一顿，但是，那些对他无微不至的照顾呢？从书中看到那些父母关心孩子的情节，儿子就没有想起我们对他的付出？
此时，我真的是别有一番滋味在心头。我突然想到，作为家长或老师，我们的有些说教，我们所谓的正确的道理，在苦口婆心地讲给孩子们听的时候，是否如我们所愿地被孩子认同，然后朝着我们所希望的方向发展呢？
我们常常自以为是的谆谆教诲，又有多少适合了学生的思维特点和心理感受呢？可能我们很难想象，我们自觉很管用的那些教育方式或教育内容，有时竟是如此苍白无力。
经常听到有的家长说，我对孩子真的是仁至义尽了，整天苦口婆心地教育，可是孩子就是不听啊！我有什么办法？
说句让这些家长伤心的话，有的所谓家庭教育，可能正是孩子不思进取的根源，孩子的逆反心理，恰恰是家长想当然的教育方式所致。
不切实际、不考虑孩子的年龄特点、不去深入研究孩子的心理，仅凭自己的经验或者本能去讲所谓的道理，怎么能够走进孩子的内心呢？
可怜的家长，明明是自身教育孩子的方式方法有问题，却坚信问题的根子在孩子不听话；有的家长经常要和孩子争个高下、输赢，非要让孩子听从大人的安排，丝毫不考虑孩子是怎么想的，结果是两败俱伤。
作为家长，批判孩子的错误很简单，指责孩子的问题很容易，但是，如果你一直陷入这样的思维定式，不去从自身找问题，那么家长可能永远也不会明白，为什么孩子会变得如此不堪。
抱怨自己没有生下一个好孩子的父母，还大有人在，那些亲子冲突造成悲剧的，大多是这样的家长。
当感觉孩子屡教不改的时候，恰恰是家长应该反思自己的时候，但是，有些父母此时却深陷对孩子的愤怒之中难以自拔。
我知道有些家长会感到无助，明明知道自己有问题，但是，就是不知道怎么办才好。那就先想办法求助，求助老师，求助专业人士，当然最可靠的，是下决心去改变自己，勇于学习思考，提升自我，在教育孩子中让自己也得到成长。但愿此文能够带给家长们一点启发。
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