对孩子来说，假期的意义绝对不仅仅是上辅导班。对于家长与孩子来说，假期的意义各有自己的理解，我认为，其中重要一条在于亲子之间的充分沟通。
昨天早晨跑步时，一位跑友在跑步时闲聊，说起孩子的问题，他说：自己的孩子和爸妈整天没话说，这个太恐怖了。
至于其中的原因，可能家长也没弄明白，甚至都没想去弄明白。他的办法是，把刚上初中的孩子送去外地的全寄宿制学校。家长的意思是，既然你和家长没话说，24小时和同学在一起，该和同学能够交流起来吧？
家长也许是怕孩子不说话憋出病来。
我不去评判家长的这个办法是否有效，可能类似这样与孩子缺乏沟通的家长也不在少数。
我今天想谈的是，家长应该肩负起教导之责，利用暑假这段可以和孩子（中学生）有更多时间在一起的日子里，和孩子交流这样两个重要的问题。第一，无论遭遇什么，都将经历当作身心的修炼，这对孩子有着重要意义。
如果始终把修炼自身当作人生的任务，那么，孩子无论身处何种境地，都能不断汲取进步的营养，获取成长的力量。作为家长，我们是如此盼望孩子能在同伴中脱颖而出，无论参加什么考试，进行何种比赛，只要是需要分出输赢的，我们都希望孩子能够赢了他人。如果要发奖牌，我们恨不能孩子把所有的奖牌都收入囊中。
每当我们如愿以偿，就觉得脸上有光，孩子也会充满自信，全家都觉得未来充满了希望。
想象一下，一个家里摆满了奖牌的孩子，真的在未来能够一片光明吗？孩子未来需要的真的是那些赞誉和奖状奖牌吗？
有没有比这更重要的东西？
我们当然不会拒绝孩子赢，问题是，没有任何人会一直赢下去，也没有任何人可以一帆风顺地度过这一生。事实上，我们会面临无数的挑战，各种各样的挑战，工作事业上的，生活上的，身体上的，人际关系上的等等。
没有哪一个人像超人一样可以轻松摆平一切，那么，我们将如何面对未来这么多的挑战呢？
与获得荣耀相比，我更希望家长引导孩子能够做到，始终带着积累经验、增长才干的心态去面对所经历的一切。
如果孩子没有成功，应该让他们掸去身上的灰尘，爬起来继续尝试。我们不仅要学会庆祝成功，还要学会在力不能及依然努力时庆祝失败。因为对于人生的修炼来说，令人难过的失败是有价值的。
第二，让孩子明白到底为了什么才去学习知识，增长才干。人生之中，有很多时候，我们愿意接纳一些东西，有意愿去做一些事情，并不是因为喜欢、享受、快乐等等，而是我们觉得这个东西对我们有价值，值得我们去做，我们看重做这件事情带来的改变。
比如，我们忍着疼痛打针，不怕苦涩去喝中药，是因为我们看重打针吃药后带来的健康。
就像父母对于孩子，完全不计报酬地为孩子付出一切，是因为我们觉得这样有意义，只要孩子能够不断成长，我们就快乐，我们看重孩子的未来幸福。
所以，我们看重什么，看重哪些事情能够带来的什么，决定了我们愿意去做哪些事情，而不是因为这件事情本身让我们痛苦还是快乐。
一个律师愿意免费为一个穷人打官司；一个老师不厌其烦地疏导学生；一个见义勇为者奋力营救落水的孩子。他们心甘情愿这样去做，是因为这符合他们内心的价值取向，而不是因为这些能给自己带来多大利益。
和孩子谈明白这个道理，利用这个假期，让孩子确立自己的价值取向，明白什么对自己是有意义的，这是他们愿意去增长才干的内驱力。
学习绝不仅仅是考一所什么大学，如果家长只是和孩子就考大学来讨论学习的目标，孩子的视野就会受到限制，因为考大学本身也是手段，不是目的，实现我们人生的理想，获取我们最看重的价值，这才是目的。
如果假期里能够和孩子讲明白这两个问题，孩子会在假期后有一个全新的姿态面对自己的学习生活。
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