众所周知，随着近几年的语文改革，古诗文的学习越来越受到人们的重视，学好了古诗文，不但可以在今后的升学考试中立于不败之地，也可以达到“腹有诗书气自华”的效果。

但也有人说，学这个干什么？嘿嘿，干什么？起码不用出现下面这样丢人的情况吧！

“生孩六月，慈父见背”出自《陈情表》，读过高中的人都应该学过。这孩子的翻译，李密要是见到了估计会对他感激涕零吧，毕竟有个不喜欢自己的父亲，总比父亲去世了强吧！还有人翻译成：

我生下来六个月，我慈祥的父亲只看我的后背。

请问，是你长得太丑吗？你爹都不敢看你的脸？

“能面刺寡人者，受上赏。”这句话出自课文《邹忌讽齐王纳谏》，正确的意思是能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏。还当面刺杀？齐王自己是武林高手吗，还是要自己送死？

伯牙所念，钟子期必得之。这句出自课文《伯牙鼓琴》，请问，伯牙要得到钟子期干什么？带回去帮自己看柴火吗？还是说，他们之间有什么不可告人的秘密？

“食马者不知其能千里而食也”，这句话出自韩愈的《马说》，原意是：喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。

还吃马的人，你以为所有的人都是吃货吗？就算是吃货，难道他还不知道千里马很值钱，吃起来不划算吗？你以为是晋朝的王武子吗？可以把八百里驳这样的神物随便烤了吃？

还不知道它要跑一千里再吃饭？你家的汽车都跑不了一千里就要加油了吧！常识有没有？

最可气的是下面这句。

大哥，八十岁还去当兵，你是觉得我们中国没人了还是觉得敌人太不堪一击了？是象棋下多了还是上课真睡着了？“卒”就是当兵？卒当了兵还能“死”好不好？

那么，如果不想让孩子出现上面这样的错误，应该怎么学习古诗文呢？

要让孩子学习古诗文，其实很简单！

首先，找到有趣而且有用的内容让孩子学习！

【有趣，是让孩子感兴趣，有用，是升学用得上！】

其次，是找到一个能把文言文讲出趣味性的老师！

【没有多年教学积累的文言文老师是讲不出味道的】

再次，老师要熟悉新教改和中、高年级的考情！

【不能灵活的实际运用，孩子会有学而无用的想法】

能做到这三点，足矣！

如何打好文言文基础，提升文言能力素养

学习经典知识，成就大好人生！

二十年专注文言，读经典，学文言！

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