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01
一年级和二年级，学校都会组织背古诗比赛。
当时班主任在班上发了比赛通知，自由报名。问孩子愿意不愿意去试一下。当然做为父母的，都是希望孩子在学校多多表现自己，多给自己一个机会。
孩子说愿意。
那好吧，我们教孩子要有竞争意识但不要把名次看得太重要，有比赛肯定要尽最大的努力去做到最好，有没有名次是其次。
有比赛肯定要训练，开始准备。怎么准备呢？
1、拿出必备古诗80诗和唐诗300首。
2、把会背的全部写在一张纸上，写下差不多60首很熟练的。
3、用秒表计时，每一首都用最快速度背，把时间记在诗后面。
4、然后再次整理古诗，把时间短的排前面。
5、背诗训练，3分钟！从第一首背后最后一首看能背到多少首。
从3分钟背22首，到32首，再到38首，再到41首，孩子一直在突破自己，一直在进步，再加上家长的鼓励，她的动力十足。孩子只要愿意听话照做，一定能表现出让人意想不到的成绩的。
背古诗用什么用？因为好诗读将出来，是世上最好听的话语。
学习古诗至少有三个好处：一可以提高孩子的想象力和观察力；二可以增强对美的感知；三可以帮助孩子学好中文。
02
上一次，我在朋友圈发成绩的时候，有家长留言问我：
大叔，我家孩子一点都静不下来，让他背个古诗差点把书撕了。
大叔，我家孩子一点都不喜欢古诗，让她背个诗直接睡着了。
大叔，我家孩子喜欢古诗，但背诵太吃力，背了2天没背出来。
怎么样让孩子喜欢上背古诗？大叔相信每个家长都有自己的方法，大叔家的方法不一定好，但也分享一下给你。看是否可以相互借鉴一下。
我孩子从小的时候就听巧虎的那个古诗课，里面的诗是老师用唱着来的，比如相思：
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
那时候孩子还在中班，每天听着音频，无意中竟然唱着把诗背出来了。让人惊喜万分。
既然这种方法有效，那就让孩子多学一学没坏处呀，于是让了一大堆教材光盘，睡觉前让孩子听几首，当成睡前儿歌了。
03
半年前，我看到一篇文章，是介绍孩子如何快速学习古诗的，有一个老师为古诗谱曲，让孩子边唱边学，叫婷婷老师唱古文。
每首讲诗都有歌曲带入意境，孩子们边唱边学；每首唱古文的歌曲都有诗教加以延展，让孩子们更深入的学习。因此，更多的学校和教师会在教学过程中引入婷婷唱古文和婷婷诗教，甚至包括一些海外华人也在学习传唱这些歌曲和诗教。
于是，惠民大叔在网上找了好多资料，终于找到了一些网站提供的音频，于是把这些音频买下来，然后整理了一下，在百度找来图片，把古诗原文帖上去，然后再把音频分享给大家。
比如【相思】是这样子的。
是不是很好听？
孩子的学习好不好，父母的教导至关重要。
孩子的语文好不好，多阅读和多背诗至关重要。
多背古诗，能提高孩子的相像力和观察力。
多背古诗，可以增强孩子对美的感知。
以下的内容是惠民大叔收集网上的诗教的教程，订阅费用只需要9.9元，订阅每满20个人就涨一次，先到先得。
已订阅的家长，转发本篇到朋友圈，送价值60元的整理好的婷婷唱古文音频mp3全集。加微信ixm009，备注古诗。
（版权归婷婷老师所有。）
当有一天，孩子她遇到了某个风景，某份心情，就忽然明白那首诗，那句词，那幅画。那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其他的词语形容。
春天，看到了盛开的桃花，突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华”。
夏天，跟爸妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，知道了什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”。
秋天，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶飘黄，知道了什么是“老树呈秋色”，什么是“苒苒物华休”。
冬天，西风凛冽，天空阴沉，行人都急匆匆的奔走，到了家，烤着炉子，外边洋洋洒洒的下起了雪。知道了什么是“晚来天欲雪”，什么是“红泥小火炉”。
到时候每天在哪里看教程？
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