2019年2月18日
写公众号的时候，经常会把开头的这个2019年打成2018年。在潜意识中，感觉还是活在2018年一样。
真不敢相信，一个月的寒假已经过去了。你是不是也感觉，到我们这个年纪，眼睛一闭一睁时间莫名其妙的就过去了。
今天惠民大叔简单回顾一下孩子放假这个月时间所学所体验的。
01
冬令营
参加了小玩伴为期五天的冬令营活动，给孩子一个新鲜事物的体验。从孩子的反馈来说，这个体验还是相当有意义的，好玩，开心。
还能和学员一起共同完成一项对抗比赛，虽然最终的比赛结果是参与奖。不过孩子说重在参与，呵，不纠结输，培养对输的乐观心态也是很重要的。
不过，女孩子的动手能力没有男孩子强还是真的，获得比赛前几名的都是男生。
02
课外阅读
昨天看一篇报道，阅读在以后的中考高考的比重越来多大，所以我们家长在自己的能力范围内，要尽最大努力提升孩子的阅读量。
这个寒假，大叔和孩子一起阅读了《写给儿童的世界历史16册》、《藏在地图的古诗词4册》，主要是扩展孩子在地理上面的知识和基础，因为世界历史上了解到了每个国家的诞生地和发展路径，而古诗词也是从地理位置让孩子了解一下。
惠民大叔还特意买了中国地图和世界地图的拼图让孩子在家玩，目的就是提升孩子整个地理的感知，毕竟这个知识初中肯定要用到。
03
浅学超级记忆力
年级越高，孩子的学习就越吃力，这是惠民大叔的第一感受。所以我就想找些学习方法让孩子的学习更有效率一点，就是超级记忆力了。
她的原理是，开发右脑，把文字类型的知识转化成为图像化，用图像的方式来储存在自己的右脑。
我找了《孟鸿飞记忆学》视频课程让孩子去学习，还买了《记忆魔法师》来指导孩子提升自己的学习效率，不过现在是刚开始学习，还没得到什么好的效果。
当然了，不要本末倒置，孩子的学习肯定是日积月累的，是一天一天的坚持学习得到的结果，而不是要求速成。
马上要开学了，再把孩子的一些小知识再整理一下，这个寒假也不算白过。
那么多家长都关注大叔就差您了：
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