聊聊自我导向教育——Self-Directed Education
文/蔡朝阳
2月23日晚21点,我跟白宇极老师关于教育的对话,打算重开了。新年第一次的主题是:自主教育的核心驱动,是自由还是责任。
今天文章标题里的这个所谓自我导向教育,其实就是我们日常所说的“自主教育”。说来说去,关于教育,关于孩子的成长,我们总离不开“自主”这个词。阿老师一直念叨的所谓的“原力觉醒”,就是指的,一个人的内在的真实愿望,被唤醒了。
关键是如何唤醒。就是,这个所谓的核心驱动究竟何在,如何打开,是不是像一个阀门那样,一拧,从此这个孩子就顺风顺水了。
这次的阿白夜话,我们邀请了佛山悦谷学习社区的主理人黄杰老师,号称佛山黄师傅。黄师傅一直是“瑟谷传奇”的追随者,也是一个颇能干点实事的人。去年瑟谷的创始人丹尼尔格林伯格去世,黄师傅在朋友圈表示了哀悼。这是我仅见的表示哀悼的很少几个人之一。
佛山的悦谷学习社区自创办到现在,经历好几年了。期间我大概去过4次,近距离观察悦谷的状态。也接待过悦谷的孩子们来绍兴游学,我带着他们去看鲁迅故里,看兰亭景区。
有几个事情还是很值得一说的。一件是,在悦谷,你如果真的不想学,你是可以不学的,直到你自己想学。
还有一件发生在绍兴游学期间,两个孩子闹矛盾,甚至开始动手了。如果按照我的处理,肯定是拆开啊,以防发生人间惨剧。但是黄师傅不然,居然做起了裁判,让两个孩子摔跤。两个孩子果然摔了一下,但看我们围观者众,最后也不了了之。当然,也都没有受伤,油皮都没擦破。
这第二件事,我是蛮诧异的,看黄师傅一边夹着个皮包,一边施施然看两个娃摔跤,一股胜券在握的样子,很笃定。我事后问起过黄杰兄,为什么你可以这样。当时他也回了我,可我忘记他说什么了,直播的时候,你也可以继续追问。
这个小事也一直让我在思考,在划定规则之后,用摔跤来解决彼此的纠纷,其实也挺符合教育的原则的。
我们所想要的教育究竟是什么?我们很多家长都有误解。但若你一直在看我的公号,看我跟白宇极老师的直播,相信你也会跟我们有相近的见解:教育是一个人学到的一切,支持他们过上满意而有意义的生活。
联系客服