学校——成长路上犯错成本最小的微形社会

        一直以来，我也在思考为什么送孩子去学校，也对学校有过各种不同的理解，前些日子，我听到了一个报告，是被认为我们国家最好的学校，北京十一学校的校长的报告。我对他的一些观点深以为意，今天写下我的感受。

        学校是一个啥地方，这在很多家长心里，当然是传道授业解惑的地方嘛，找到一个好学校，是无比重要的，这样就可以放心等着孩子变成一个牛娃了。可是事实呢，当然现在也有很多名校毕业的了，他们最多的成为了一名精致的利己主义者。

        十一学校的理念是：学校是提供给孩子在进入社会之前进行各种尝试的场所，也是成长路上试错成本最小的微型社会。所以老师不是要直接告诉孩子什么是正确的，而是要让孩子做自己的选择，并对自己的选择进行实践，错与对都是在实践之中得到的。因为，学校就是要让孩子得到将来到社会之后立足的经验的，那么就不要让孩子怕犯错，因为在学校里是犯错成本最小的地方，我们通过实践发现这个选择是错误的，得到的经验是深刻的，将来我们就会更小的犯这样的错误。

        那么老师在知道孩子在学校犯错误了，也就不用紧张了，也就不要用批评的态度去对待了，而是要帮助孩子建立起更加符合孩子将来行为的方式，因为学校就是这样子的地方。

       那么家长呢，听到孩子在学校犯了什么错，就不要兴师动众要问老师的错，还是孩子的错，而是和老师一起针对这个错误让孩子得到经验，以后不再踩这个雷。

        因为这是学校，不是真正的社会，只有得到了更加多的试错经验，而不是从老师和书上直接学到什么正确的经验。这才是将来在社会上最重要的收获。

        用他们学校的教育理念来讲，就是一个孩子在学校里学到多少书本知识这事儿，没有那么重要，因为学习是一个孩子一生的事情，在学校里学到的习惯是，当他成为了一成人的时候，他还爱学习，一生都爱学习，不断自我成长，接受新事物，新理念。这才是学校的教育最成功的体现。

        用最简洁的三个字来形容学校的最佳理念呢，那就是让孩子形成自己的学习的：内驱力。