就因为两道数学题没有答对，一个十岁的女孩子，受到：拍脑袋、跪讲台、脚踢、拧耳朵……，后来，孩子在教室昏倒，老师置之不理，直到下课，才告诉孩子的奶奶孩子有问题，让奶奶来领孩子，奶奶行动慢，送到医院的时候，孩子就不行了……。
（这是传说中的巴学园，来自《窗边的小豆豆》，只是他的命运不是这样。）
要不是孩子失去了生命，这个事情，本不会成为一个事情，至少不会像现在一样成为全国的热点，特别这样的事情发生一个乡村小镇上，孩子的父母都不在身边。
看见这样的事情，人们对那个老师表现了各种各样的愤怒，当地的教育部门，警察也都重视起来，各种调查。我呢，在没有结果之前，我也不发表关于老师到底会因为这个体罚，要负什么责任的问题，那是法律问题。
我要讲的是，孩子没有回答对两道题，或者干脆就不喜欢老师问的问题，或者根本就没有听老师在讲啥，老师就要做那样的体罚吗，这个问题，在我小时候，或者更早的时候，在我们这片土地上，是很普通的事情，现在我们这些人的孩子们在学校里，恐怕打心眼儿里，感觉，老师骂两句，体罚一下，也不是什么大不了的。自己小时候，不这么过来的吗，自己在家里，现在不也这样对孩子的吗。这就是思想的根源，这才是对教育的态度。
老师讲，你不认真听，就是孩子的问题，老师不去考虑自己讲得没意思，孩子不愿意听，或者老师讲得蛮好，可是这个孩子就是听不懂。怪孩子没认真听，怪孩子听不懂，无名火起，就要发飙，轻则吼两句，训几下，重则发生这样的事情。
我一直赞同的是，学校这样的地方，就是孩子用来低成本犯错误的地方，犯错误不可怕，改了就好了，这样走到社会上，就不容易再犯这样的错误。
老师在学校里，不是填鸭子的，是要想着法子，让自己讲的知识吸引孩子们，启发孩子们探索世界。
要是教育还是像现在个情况，那么，对于学习这个事情本身，孩子们心理充满的可能就是越来越厌恶，和以前的我们对学习本身的态度没有什么太多的不同，要不是为了将来能够有一份体面的工作，过着相对体面的生活，我相信，学习对于原来的我们也是没有什么吸引力的。
学习本身是一个充满乐趣的事情，希望现在的教育方式不要太早的让孩子失去它。
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