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我们为什么要爱孩子,邓浩给出了答案,我不敢苟同

本文来源:卜玉霞原创头条

我们学校规定每个老师都要一年读至少两本有关教育的书。

我跟老公都是本校教师。于是,我就发誓自己要读四本。

比如,这么一本。

卜玉霞

其中,有一篇是邓浩的《我爱孩子》,在这篇文章里,他给出了爱孩子的十个理由。

1、孩子漂亮。

2、孩子透明。

3、孩子爱憎分明。

4、孩子简单。

5、孩子没有仇恨。

6、孩子相信理想。

7、孩子不担心明天。

8、孩子好奇。

9、孩子易于满足。

10、孩子不懂优越感。

卜玉霞

这十点理由,怎么说呢?有些是孩子具备的,有些真的不具备。另外,即便是孩子把这十点理由都具备了,我们就很爱他们了么?

我觉得爱孩子,算是人的一种天性,一种本能。就像善良的人喜爱一切美好的事物。小猫小狗小动物,实在可爱,所以,我们大多数的人都爱猫狗,爱小动物,爱小孩子。太多的人因为这种爱,就要自己也拥有一个,于是,就生了小孩,生不了的就领养小孩。太多的人,喜欢小动物,也就养起了小动物,就有了所谓的猫奴狗奴。孩子也实在可爱,于是就有了孩子奴。可是这些猫猫狗狗,孩子,他们都是属于自己的,有从属关系或者血亲关系。一旦这种关系不具备了,你的爱,也只能是降温,成为悲悯心了。

老师为什么要爱孩子?一方面处于悲悯心,另一方面是因为这些孩子跟自己扯上了关系。因为孩子的优秀或者转变,间接或和直接地就跟自己的名利挂了勾了。

一旦这种关系没了,爱,就会减少了。

卜玉霞

比如多年前热炒的小悦悦事件。冷,不是某一个人两个人身上具备,每个人在特定的环境特定的心里促使下,都有可能出现。

也有一种人,别说对小动物残忍就是对自己的孩子,哪怕是亲生的,态度也是人让人匪夷所思的。

前不久的汤兰兰事件,还有那些重男轻女的 家长对待女孩子的态度也是让人匪夷所思。他们被一种思想洗脑,固执地以为孩子不是自己的就加以蹂躏,以为孩子不是理想中的男孩子就加以施压。这些都是人性最自私最狠毒的一面。他存在一些人的骨髓里,平常不轻易显露出来。

古人云,老吾老以及,幼吾幼以及人之幼。不知道,是怎样的修为,需要修为多少年才能达到这种境界呢?

本文观点只代表作者,或许有偏颇,欢迎读者指点。

文章的感悟还是值得看的:

教育的本源是爱,以育人为己任者,其缘由皆源自其对学生的热爱。当然,我们热爱学生的理由绝不仅仅局限于上述这十点,或许,这非安是无法用文字火言语万全表达出来的。然而,正是因为我们又太多说不尽的理由,才彰显了这份儿爱的伟大和无私。教育,不就是爱的奉献么?

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