【留美学子】 第 1021 期
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走进大赛圈,
原本自信满满想去拿个奖,
但是,
一个又一个学霸出现,
想不露怯都很难.......
学霸到底让我领悟到什么?
2017年夏天我参加了的ACT初中组口语大赛。这个比赛在青岛很火,一般由学校英语老师们推荐各班英语不错的同学报名,经过初赛和复赛,只有金奖和银奖即前20%选手能够进入到上海的全国总决赛。
总决赛人数陡增数倍,也是限定前30%才能获奖,所以得奖不易。虽然我获得了自己省城区域的金奖,但对于奖项并没有过多的期待,当然也不轻言放弃,抱着走一步看一步的心态。
只是这种平和的心态很快就被打破了,因为决赛培训报名那天看到了曾经跟我同一小学的容同学。当我在电梯里看到这个已有两年没见身高接近一米八的干瘦女孩时,顿时感受到了一股寒意和压力。她是个令人敬畏的对手,有着远超我们这个年龄的成熟,小学时英语便高出众人一筹。
面对她,想不露怯都很难,我没忍住不争气地问她为什么去年没参赛。容一如既往的目光炯炯干脆利落地回答:“前年电脑排位把我分到一个不太好的学校,心态没调整好,闹了一阵。现在想明白了,我要好好学习,所以今年才报。”这是个多么令人心灰意冷的回答。我能感觉到一旦她想要做什么事,总会竭尽所能,而且必有所成,犹如利剑出鞘,饮血方归。
出了电梯我又问她现在哪里学英语。她回答只在小学时上过一阵英语兴趣班,但很短,现在都是在自己学。这让我心里稍微安定了下来,没外面老师教啊,我好歹最近还上了四次外教课,每周有专职的英文老师教词汇,我们之间的差距应该不会很大吧。
培训课开始后,我发现自己的希望破灭了,同容的差距不仅没有缩小反而更大了。她那么有观点,观点还那么深刻,很多她会的单词我都没见过,确实她已经远远超过了我。于是我不甘心地再次问她是不是家里人的英语好,她摇头苦笑:“我爸妈都不懂英语,我都是靠自己。”
这年头还真有全靠自己的?我觉得不佩服她都不行了。得奖的指望也不大,除了容,有去年小学组特别金奖的马同学,今年参加初中组比赛。我们同一个外教,他的英语简直就跟母语一样好。还有现在跟我同班的嘉同学,人家可是在美国学习生活过两年的。掰手指头算了算,我知道青岛的强劲对手就有这么多,再算上全国的,想拿奖难度可真不小。
去上海前我一直在四川的成长夏令营翻山越岭,英语没怎么看,意志力还是得到很大的提高,所以自己在上海没觉得不适应。同寝室的是个六年级的小女生琪,妈妈跟过来,化妆自然就由她妈妈代劳,我又省心了。
琪每天泡在哈利波特的电影里,那七部她来回看了十几遍,好多台词记得烂熟,英国发音挺标准。加上刚去英国游学三周,对自己的英语水平十分自信,她跟家里人表态怎么着也得拿个金奖回家。
比赛中自我展示的环节我正常发挥,但在老师提问回答的环节我发挥一般,感觉很多话题没能展开,草草了事。于是跟老妈通话告诉她不要寄望太高,老妈安慰了一番,表示颁奖典礼必赶来,空手回去也没问题。
颁奖前一夜,得知最后角逐特别金奖的是容和一位四川选手,容回屋准备资料,第二天两人将通过辩论决出胜负。我则同许久未见的老妈会合,开始盘算接下来的上海游玩。这是老妈在我参加初赛时许诺的,只要进入决赛便陪我在上海玩一周。
结果不出预料,强大的容夺得特别金奖,实至名归。马同学获得金奖,嘉同学获得银奖,我也没空手,是铜奖。夸下海口的琪没有像她预想的那样拿金奖,只是获得铜奖,顿时哭了起来。
她的哭开始让我思考为什么是这样,这几个奖项的差距到底代表了什么。突然,灵光乍现,我发现比起那些没得奖的学生,能得奖的学生都算是已经进入了好的英语学习状态的,而这些得奖的学生中,以我认识的同学为例,我们恰好代表了四个类型:
- 得铜奖的我和琪是兴趣爱好型,
- 银奖的嘉同学是得天独厚型,
- 金奖的马同学是勤学苦练型,
- 最高奖的容同学是无师自通型。
这四个类型同时也是学习的四个层次,依次上升,以无师自通型最高。
兴趣爱好型的学生英语学习已经能够较为主动,时不时给自己来部英语电影,参加兴趣班也积极,从中能够得到快乐,属于英语学习的入门级。但不够勤奋使得他们犹如票友,总没达到专业演员的水平。
得天独厚型的学生就好像家学渊源的世家子弟,每天耳濡目染都是专业高手,想不学好都难。嘉同学跟随父母在美生活两年,底子太厚,说出的英语自然地道。只是嘉同学本人不怎么勤快,学习目标不明确,我经常觉得她有点迷糊,所以英语成绩一向也跟我差不多。但再怎么着,人家依然是专业选手,比我们这些票友要强。
勤学苦练型的学生已经深谙学习门道,目标明确,态度坚定。以马同学为例,据我所知,由于住在英语培训学校的楼上,他从小每周四次外教课,与国外的英语学习几乎同步。而且不光英语学得好,其他各科学得也好,是名副其实的大学霸一枚。这也是我们学习追求的目标极致,只有像他一样学习才有可能超过得天独厚的嘉同学。
最高层次的无师自通型不是人人都能做到,指的是那些只要入门便可不需老师自我成才的学生。所谓师傅领进门,修行在个人。同样在学英语,有的人无论怎么灌也学不进,有的人跟着老师亦步亦趋,还有的人像容同学那样,强烈的学习欲望使得她不满足于老师所教,超前的思维让她开始了自己的探索发现之旅,超强的自信和毅力支持她勤奋不辍。这在过去信息匮乏的年代不太好实现,但现在各种网课、资料的共享已经让这些酷爱学习的学生自我学习成为可能。其实作家中的王朔和沈从文都是这一类型。
分析到这,依然是我该怎么办。结论是对于兴趣一般的学科,能够进入状态摸到门道即可。对于喜欢的科目不能浅尝辄止,仅停留在兴趣爱好的层面,应当勤学苦练,以学有所成。对于超级喜欢的科目,那一定要像容那样勇往直前,不畏艰难,方能获屠龙之术。
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