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编者按：
为什么要接受教育？教育是为了什么？我们的父母往往忽略了这两个问题。他们以爱之名造一场幻梦，无辜的孩子就成为牺牲者。殊不知，给孩子一方安适的净土，他们会造出一个天堂。
——水听子
一
中午食堂吃饭，坐在一并不太熟的同事旁边，她的小孩坐在我们对面，默默地低着头吃饭。不时的有同事经过，交谈几句，摸摸小孩的头，夸夸小孩子可爱，我意识到不说话可能会有些尴尬，于是找着话题：“小孩真可爱！”孩子母亲笑了笑，算是默认。
我又问道：“孩子几岁了？”
同事笑着说：“十岁了。”
我接着应承：“好小，他蛮乖的。”（原谅我我真的不太懂得如何与他人搭讪）
同事说：“他现在六年级了。”
我知道，接下来同事在等着我“哇这么厉害这么小就上六年级了”诸如此类吧啦吧啦的赞美之词。然而，我只是沉默了十几秒，然后问了一句：“孩子这么小，能跟得上么？”
同事大概是没想到我会这么回，愣了一下，低着头拨着碗里的饭：“还好吧，能跟上。”
我这么问，是有原因的。
二
我有一个八岁的小外甥，出生在一小县城，三代单传。他的妈妈也就是我的亲姐，在孩子五周岁的时候，就通过门路安排小孩读了一年级。所以，过了2016年的暑假，外甥就准备上四年级了。
暑假安排我妈带着外甥到我这边来玩。在机场接他，很开心的合照后，我问道：“期末考试考了多少分啊？”外甥跑过去摸摸机场大厅的柱子：“外婆你看，这柱子这么高！”我妈笑着摇摇头：“你别问了，比他姐姐差得远。”
“那上课能听懂么？能跟上班里的进度么？”我有些忧虑的问道。
“听肯定是听得懂的咯。”我妈颇有些无奈。
“这次过来玩，你一定要督促他写日记。晨晨他作文一个整句都写不出来。”我妈把此行最重要的任务交给了我。然后叮嘱外甥：“我们每到一个地方玩，你就要写一篇日记，听到没？”
外甥小声的应了一声“哦”。
第二天我们到一海岛，沿着环岛公路行驶，海水泛起层层波光，渔船点点，在碧绿与深蓝的波浪间起伏，水鸟悠闲畅意的飞翔着，公路的另一边是矗立的高山，时不时有开得正盛的三角梅在阳光里向我们逼来。外甥一路“哇哇”的乱叫，“这是大海耶”，“大海真美啊”，我说：“那就回去写日记记下来吧。”外甥不说话了。
到了晚间，我在桌子的这头，外甥在那头，咬着笔头，歪着脑袋，趴在桌子上，我说：“你就把你看到的景色按一定的顺序写下来么？”
外甥抬起头，叹了一口气：“小姨，我真的写不出来。”
我说：“那暑假一过，你就要读四年级了，不会写作文怎么办呐？”外甥脸都皱到了一块。使劲的揉着眼睛。
第二天教外甥英语。发现一个更严重的问题，外甥26个英文字母和汉语拼音弄混淆，英文单词几乎都不会读。
我跟姐姐通话，严肃的说：“你这样是不行的，孩子跟不上四年级的进度。”
姐姐辩解道：“他数学能跟上，成绩也不是很差。”
“我有跟晨晨聊天，他说在班上就只有一个玩得好的，其他同学都比他高。”
“他是班里最小的孩子。所以他一直都坐在班里的前两排，还不是我运作的。”姐姐的语气颇有些骄傲。
“有一次晨晨的语文老师发现他朗诵很好，推荐他在开学典礼上朗读，但是晨晨上台后害怕了，老师怎么哄，他都不敢开口。晨晨说，’老师后来再没有点我朗诵过了’,这事你知道吗?”
“这孩子胆子就是小，一点用都没有······这事他没跟我说过。”姐姐颇有些恼意。
“你儿子也认为自己很没用。”我沉着气回答。
“他这么跟你说的？”
“对啊。刚才睡前聊天的时候，外甥跟我说’小姨，我是很没用的’。”
姐姐沉默了。
······
“你要多花些时间陪孩子，小学阶段是培养学习习惯的关键时期。”我说。
“我哪有那么多时间啊，工作那么忙！”
“那你还是让晨晨留一级吧。”
姐姐停顿了一下，说道：“他能跟上四年级的进度。”
谈话到此中止了。
我也知道，我没有办法去改变一个以忙为借口，不愿意花时间在孩子身上，该教不教等出了问题却责怪孩子不够努力不够自信，却还有些虚荣的母亲。这样的母亲需要小小的孩子提前两年来读书，然后当别人问完年龄再问读几年级时那一声惊呼“这么小就读到这年级了，真是厉害呀”这样的赞美之词。是的，再不负责的母亲，也是有虚荣心的，她需要一个让别人夸奖他孩子的理由，陪伴做不到，让孩子早读书，还做不到吗？
至于孩子的身心健康，到底是不是真的快乐，是他们不愿去(ˇˍˇ) 想的。
虚荣啊，你的名字是女人。
三
这一年接手的班里有一学生，很调皮，不爱学习，早自习老是睡觉。找他出来谈话，问他：“昨晚没睡好么，早自习怎么就睡着了呢？”
学生偏过头：睡得挺好的啊！
我：那早读怎么还要睡呢。
学生：没意思。
我：什么没意思？
学生：我说，读书真是没意思！
我笑了：那你认为什么是有意思的呢？
学生抬起头，嘴角上挑：画画啊。
我：喜欢画画是没错，问题是，哪怕将来你想读艺术专业，也还是要文化成绩的。现在你的状态，你觉得你可以达到要求么？
学生眉头一皱：在学校学到的都是没用的。
我气极而笑：谁说的？
学生继续不耐烦：我哥我姐说的。我姐现在在新加坡留学，我哥在上海的语言学校就读，今年就准备到美国去留学了，学习设计专业。他们跟我说的。
暂且不讨论家庭富裕的孩子是不是就可以绕过读书、人生道路有多种选择这一问题（我相信万事都是殊途同归的），单就孩子那随意而不耐烦的回答方式，让我觉得，作为高二的学生，他的心智还未达到年龄的要求。
于是，我继续耐心的教导：老师我觉得，作为高二的学生，你怕是不应该以这样的态度跟老师说话吧？
学生：老师，虽然我是高二，可我比同班同学都小两岁啊。
我一下子释然了。
接下来都是学生自己的抱怨：我妈自以为自己很懂教育，小学时还以为我是神童，接连两次让我跳级，现在我上课根本就听不懂，我不睡觉我干什么！
这位同学本质很善良纯真，在社团担任职务的时候，很积极热情；然而，成绩年级垫底，上课酣然大睡，与老师同学相处不善，也是他真实存在的状态。
若他不跳级，人生状态会不会又是另外一个样子？
四
让孩子提前读书，可以吗？就我身边的例子而言，我会认为这是非常不负责的行为。
让孩子比同龄人提前两年以上（包括两年）读书的家长，无非是以下几类人：
1、虚荣心特别强的家长。虚荣心强到让他们忽略掉孩子客观正常的生长规律，强行将一颗小草放到一片大树里，然后任凭大树抢占小草生长过程中需要的养分。小草的孱弱和呐喊他们是听不到的，这些家长要证明，我的孩子比一般人要聪明，我的孩子是神童。
2、虚荣心强还很懒不愿意陪伴孩子成长的家长。这些家长需要一个别人夸奖自己孩子的理由，孩子小还读书早，是最不费力的获取他人赞赏的途径。
3、孩子确实是神童，不能耽误了孩子。此种情况不属于本文探讨的范围。
这些家长有着互相矛盾的心理：我孩子年龄比同班人小，所以他的不合群是有理由的，他成绩不出众也是有理由的，他沉默内向也是合理的，毕竟孩子小么，不能要求太高。但是，我孩子这么小却能读此年级，难道还不算厉害吗？！这逻辑奇怪的心理，也不知安慰了多少父母那失望的心，让他们坚持着，继续把孩子早早的送去读书。
我不由得想问一句，这些家长，你们对得起自己的孩子吗？
让孩子回归到同龄人的群体里，是为人父母者对孩子负责的最基本的要求。如果你从孩子的角度出发，你就不会忍心看到，自己小小的孩子被大孩子们嘲笑、孤立时的落寞；自己的孩子在面对超出自己智力范围之外的知识时的茫然无措；自己的孩子为求得朋友刻意讨好他人时的强颜欢笑。孩子的心那么的脆弱，那么的柔软，在该给他们保护的时候收获的却是伤害，你凭什么还要求你的孩子要开朗、大方要自信；你还有什么资格要求你的孩子，要优秀，要懂事？父母播下什么行为，孩子就收获什么能力。有因才有果，有果必有因。
如果你是一个合格的父母，就请遵循教育的规律，遵循孩子的生长规律，让孩子在属于他的群体里，健康的成长。孩子的自信，很重要！
五
2016年的暑假早已过去，暖意的秋阳笼罩着大地。昨天姐姐在朋友圈里发了一组照片，是她无意中翻到，因为过于惊喜而忍不住拍下来的，外甥在课堂上写的作文。外甥是这么写的：
听听，秋的声音
叶子点点头
滴答
是叶子向大地告别的声音
听听，秋的声音
青蛙跳到小河里
“呱呱”
是青蛙向田地告别的歌韵。
外甥眼中的秋天，又是这样一番样子：
调皮的夏娃娃一蹦一跳地走了，秋姑娘披着盛装轻轻地来了。
天那么高，那么蓝，白云在天上无忧无虑地飘着，像一个个棉花糖；大雁排成人字形，向温暖的南方飞去。
果园里，果子熟了。红彤彤的苹果你挤我碰，见到小朋友来了，就大声喊道：“我已经成熟了，你们快来摘我吧！”金黄的梨子披上了黄黄的衣裳，紫色的葡萄披上了紫色的外衣……空气中飘荡着淡淡的清香，小朋友的脚，常被那香味勾住。
田野里，庄稼成熟了。红红的高粱，像一个个燃烧的火把；稻田，像金色的海洋；一阵阵秋风掠过田野，田野就起一层层波浪。雪白的棉花，像一团团雪球。
我爱这绚丽多彩、天高云淡、秋风习习、景色宜人、五谷丰登、瓜果飘香的秋天！
还是那个八岁的小小的孩子，然而神情状态，和两个月前，已是全然不同的模样。没错，在我和当老师的表哥双重夹攻下，姐姐投降了。给孩子转了学，留了一级。应该说，是回到本该就属于他的年级。表哥家的姑娘比外甥大一个月，低一级。
后记：半年前开始，当家人说外甥不爱看书只喜欢看电视的时候，我比较着急。按道理，7、8岁开始，孩子就应该会对阅读产生渴望，不喜欢看书是不符合规律的。 于是我尝试着给孩子买了一些书，诸如马小跳之类的。效果立竿见影，外甥恨不得一天看一本。睡觉的时候都忍不住偷偷躲在被窝里看。所以，不是小孩不爱看书，而是小孩不爱看不适合他的书。阅读量扩大，应该是外甥作文进步重要的原因。然而，还要注意到一点：阅读是半年前就开始的，而一个月前的暑假，外甥还是一句整话写不出的状态。
转学后八岁的外甥仍然是读三年级。不同的是，在班上他属于个子较高的，成绩很好，性格活泼，会绘画和钢琴，经常性被同学崇拜，外甥自信了。凭着这份自信，外甥才敢把自己心底的声音写出来。
孩子是神奇的！你给他适合他成长的土壤，他会还你一片森林。
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文 | 古城小茹
图 | 网络
编辑 | 水听子
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