加分

   要素师表教学教研示范
                        评价内容基本分（2）爱岗敬业、为人师表基本分
                        （6）工作量足，能胜任循环教学，教学效果好（某项不足酌情减分）。课题
                        （10）国家级8分，省级6分，市级4分，县级2分。应提供课题立项、结题鉴定等材料。未结题的减半积分，一般成员再减半积分。公开课与示范课
                        （8）国家级、省级、市级、县级、乡级每节分别积6、5、4、3、2分。（公开课与示范课累计不超过8分）
                        综合
                        表彰
                        （6）国家级、省级、市级、县级、乡级分别积6、5、4、3、2分。（单项表彰减半积分；如有多层次表彰按高项积分，同一项目同一级别多次表彰按一次积分）基本素质
                        （4）市教学能手4分，县学科带头人3分，县教学能手2分。
                        教学质量
                        （10）任教班级教学质量列学校前茅，否则减半积分。论著
                        论文
                        （25）独著10分，主编8分，副主编6分，参编4分。编写教材、教参（不含练习册）参照积分。
                        内容与所报学科有关，内容重复时按级别高的积分，两人合作的每人按1/2积分。
                        发表论文：省级、市级、县级每篇分别积7、5、3分。（论文必须在1000字以上，发表在正规报刊杂志上，不含在各种论文集中发表的文章）

                        优质课（基本功、技能）竞赛获奖
                        （10）国家级10、9、8分，省级9、8、7分，市级8、7、6分，县级一等奖5分（指教育、教学主管部门组织的竞赛）。教师基本功中单项竞赛（如书画作品获奖）按同等级别的1/4积分。单项课题活动中评选的优质课等级奖，国家级4、3、2分，省级3、2、1分。
                        指导青年教师（3）指导青年教师业务成长，竞赛获较好奖次，按次计分。
                        教案、课件获奖或发表（6）国家级6、5、4分，省级5、4、3分，市级4、3、2分，县级一等奖1分（指教育、教学主管部门组织的评选）。
                        德育
                        工作
                        （2）从事德育、少先队（兴趣小组）、班主任工作5年以上，成绩突出，经验丰富（不足酌减）指导学生获奖（4）国家级4、3、2分，省级3、2、1分，市级2、1、0.5分，县级一等奖0.5分开设讲座
                        （4）国家级、省级、市级、县级、乡级每次分别积4、3、2、1、0.5分。
                        获奖论文：省级5、4、3分，市级4、3、2分，县级一等奖1分（指教育、教学主管部门组织的评选；非教育、教学主管部门组织评选获二等奖以上的均按县级一等奖积分）。“师陶杯”“教海探航”征文获奖6分。
                        
                        加分项目
                        （2）实施新课程综合能力测试成绩为A加2分；
                        师表累计不超过10分教学累计不超过40分教研累计不超过35分示范累计不超过15分
                        备注表彰与优质课（基本功、技能）竞赛、德育工作指从教以来，不受时间限制。
                        其他评价要素：学科带头人须近5年，教学能手须近3年。