如果你身边有一个学篆刻的人，请你一定珍惜他！

两个接近段子的小段子：

1、早年看张雪峰的视频，他提供数据，证明河南是高考第一困难省份，一本的上线率全国最低，每个河南考生，要考上一本，要从上百万人中突围而出，因此他说：如果你身边有一个河南人，请你一定珍惜他！我觉得这句话很可以套过来：如果你的身边有一个学篆刻的人，请你一定珍惜他！

2、学篆刻的朋友最容易遇到的问答情景是：

问：听说你是学篆刻的啊
答：是啊
问：那你送我一个章（印）好不好？
答：……

这是一个让学篆刻的同学最难回答的问题！碍于面子，这是你的手工作品，不给，薄了情份；给吧，可是要刻成一个印章并不简单啊！

前段时候有个篆刻人发段子回怼：你是卖房子的，怎么不见你送套房子给我！！

我说，怼得好！

---

我们来看一下一个学篆刻的人要储备的知识体系：

对！往往只是这个体系中的一个细小的分支，都要穷尽心力和时间（当然，读书、练字、学画、认字、刻石……时，我们可能乐在其中，但毕竟是耗人心力的事）才可略有小成（不信，你学学《说文解字》试试！），甚至大多数情况下一无所成。

西泠浙派鼻祖丁敬和后来的赵之谦都是“非性命之契，不能得其一字也。”

简言之，面对如上图这样庞大的理论体系，篆刻的学习难度可想而知，你索要的一方印章，实际上是你“朋友”的心头之血！

当然，有润刀润笔则另说，毕竟，篆刻人也是要生活的；或者，你是这位篆刻朋友的“性命之契”！

好了，够300字了，足够标记原创了，可以赞赏了！