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广德中学历史上的一张老照片
广

胡祖谟

这是一张拍摄于58年前的老照片,有我的师长和同学,其中有的已逝去多年,但它确是一张十分珍贵的工作记录照。

照片,作为一种历史瞬间的记录,在以往信息蔽塞、交流方式单一的历史时期,确实发挥了其独特的作用。特别是那些工作照和会议照,更是蕴含着许多为人忽视的信息和故事。作为历史瞬间的回眸,再仔细端祥这张十分难得的照片,透过它尚清晰的画面和熟悉的面容,不由得让我回想起那年那月那日的许多往事。

首先,这张照片的拍摄地点是在老广德中学的大门口。这个大门,面向正南,对着广芜公路。门楼结构简约,有朴实无华之态,无豪华奢侈之嫌。其横额上书“安徽省广德中学”七个大字苍劲厚重,端庄有力,带有魏体风格,使人一目了然,吸人眼球。与其时全国绝大多数大中院校一样,采用这种校名横式标注法,显得大气、郑重、正规、统一。但其书者何人,尚待进一步考证。另从校名全称判断,其时广中已经列入全省管辖范围,比仅仅标称“广德中学”更显得珍贵和完美。

必须说明的是,这座大门,除学校建设、学生生活和领导视察汽车进出外,全校师生出入均不由此,而是由向东的小门(即现今大门方向),沿崎岖狭窄的小路出入。从大门两侧竖写的不太清楚的标语(亦可视为对联吧),尚能判断其内容为(自左至右)“坚持贯彻教育方针  深入开展勤工俭学"。言简意赅,完全把当时学校工作的方向和内容概括得一览无余了。

这张照片拍摄于1963年6月,正是史称“三年困难时期”后的恢复期。因此上级强调各校要大力开展勤工俭学,以生产助教学,多种蔬菜和山竽,补充蔬粮不足;当时党的教育方针的习惯提法是:教育为无产阶级政治服务;教育与生产劳动相合。明确指出了教育的最终目的和激励教育的方式方法。

其次,该照片是初三班团支部合影。当时该届学生将面临中考,将结束初中阶段的学习,跨入新的学习里程,因此初三团支部也将结束其使命,很有必要拍照留影,以资纪念。从照片上我们可以得出两个信息:

一是当时广中党政领导对共青团工作的高度重视。几乎学校所有主要领导人都参与了拍照。其中有校长、书记席振揆(后排右一)、党员教导副主任仇乃桐(前排右二)、负责校团委的老师贺义武(前排右一)、行政秘书郑老师(后排左一)、初三班主任洪传经老师(前排左一)。这种师长阵容在广中学生集体照中也不多见。

二是63届初三班比较特殊,它经历了“三年困难”后恢复期,走过了从繁荣到萎缩的艰辛历程。从60年两校(广中、横中)共5个初一班,到63年锐减为一个初三班。学生人数也由初一250余人(每班且按50人计)迅减至初三只剩下50余人。近乎水中淘沙,余者寥寥。将近有五分之四的学生,因家庭缺乏劳力,经济状况差等多种原因而辍学。

照片中13名团员,占初三班学生数约为20%。是德智体诸方面表现好的学生。其中除三人未上高中外,余者都考入髙中或中师。实事求是地说,真正学习名列前茅的还是普通学生为多。

对于这张富含历史信息和时代特征的照片,作为同代人,粗略整理一下,就可追寻出以上信息。其实除上述所记以外,还能挖掘出其他一些难为人道的情况,诸如班级团支部是如何开展工作的?培养入团对象如何选定?是听班主任的,还是团支部学生书记定,要召开团支委会讨论研究吗?等等。可惜的是笔者其时尚未入团,对上述疑问不甚了了,故也就无可奉告了。

我们知道,照片记录历史,照片是凝固的记忆。每张历史照片背后都有令人感兴趣的故事和后人未知的历史信息。因此,阅读照片,探究历史,也不失为一门极有价值的新兴的爱好。现今由历史而来。勿忘历史,珍惜当今。乘新时代东风,不断开拓前行,才是我们面对历史的正确方法。

(作者系广德市卫生健康委员会退休干部)

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