1、阅读材料回答问题：
材料一：民失作业而大饥馑。······人相食，死者过半。······自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
——《汉书·食杂志》
材料二：“京师之钱累百巨万，贯朽而不可校，太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败而不可食”。
——《汉书·食杂志》请回答：
（1）阅读材料一归纳西汉初年的社会状况。为此，汉高祖采纳了什么措施取得了怎样的效果？
（2）材料二反映了西汉初年哪一盛世局面？当今社会，解决农业、农村、农民问题仍然是重中之重，请你为了解决“三农”提两个建议。
答案：
（1）社会状况：国家贫困，土地荒芜，饥荒严重（任一点即可） ；
措施：“无为而治”的宽松政策，轻徭薄税，与民休息（任一点）
效果：促进了农业生产和社会经济的复苏。
（2）盛世局面：“文景之治”；
建议：重视农业生产，关注民生，增加农民收入，加大对农业的投入，支援农村建设等。（任答两点点言之有理即可）
2、观察地图，完成下列各题。
①图中方框A表示秦朝都城，它的名称是？
②根据地图所示，秦朝东北部的郡是 郡，郡级驻所位于今天广东省的是 郡 。
答案：
咸阳、辽东、南海
3、阅读下列材料：
主父偃说上曰：“·······今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱，急则阻其疆而合纵，以逆京师。······愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯子。彼人人喜得所愿。······”于是上从其计。
请回答：
（1）材料中的“上”是指哪一个皇帝？
（2）该皇帝为了加强思想控制，还采取了什么措施？
（3）根据材料概括该皇帝实行的折翼措施的目的。
答案：
（1）汉武帝
（2）罢黜百家，独尊儒术
（3）削弱封国势力，加强中集权
4、列表法是学习历史的主要方法之一。贝贝同学学完第10课“秦王扫六合”和第12课“大一统的汉朝”后，决定设计一张表格，对秦始皇和汉武帝加强中央集权的主要史实（见下面），从政治、经济、思想文化方面进行分类整理归纳，应如何完成？
A：举办太学 B：焚书坑儒 C：罢黜百家，独尊儒术 D：统一货币E：统一文字F：允许诸王分封自己土地，削弱诸侯国势力G：创立封建专制主义中央集权制度。
秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施比较：
答案：
秦始皇：政治G经济D思想文化BE
汉武帝：政治F思想文化AC
5、阅读材料回答问题：
材料一：“壮心不死则已，死则举大名耳，王侯将相宁有种乎？”
——《史记·陈涉世家》
材料二：黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，却略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬曰之间，天下响应，京师震动。”——《后汉书·皇甫嵩传》
（1）这则材料与哪一次农民起义有关？发生在什么时候？
（2）这次起义虽然失败了，但是有什么意义？
（3）黄巾起义爆发在哪一朝代？领导人是谁？
（4）材料一、二分别涉及我国历史上两次大规模农民起义，根据你的理解，你认为为什么会爆发农民起义呢？
答案：
（1）陈胜吴广起义、前209年
（2）陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，揭开了农民起义的序幕。这次起义沉重打击了秦朝的统治，为秦朝灭亡奠定了一定的基础。
（3）东汉、张角
（4）政治腐败黑暗；民不聊生；社会矛盾激化等
6、读图回答问题：
（1）这幅历史地图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？
（2）这一历史事件在当时产生了怎么的作用？
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？它设置的意义是什么？
（4）这条通道对我们的现实生活还有价值吗？说出你的理由
答案：
（1）丝绸之路
（2）是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（3）西域都护；标志着西域正式归属中央政权。
（4）有；促进世界各国和各地区之间的经济文化交流。
7、阅读材料回答问题：
材料一：公元200年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。
材料二：公元208年，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军。
材料三：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
请回答：
（1）材料一和材料二分别说的是哪两次战役？这两次战役都有一个什么共同特点？反映的是哪一时期的什么社会现象？
（2）材料二反映的战争之后形成了什么局面？
（3）材料三中的这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？他的抱负实现了吗？
（4）为什么曹操在两次战役中会有不同的结局？给我们哪些启示？
答案：
（1）官渡之战、赤壁之战；都是以少胜多的战役；东汉末年军阀混战的社会现象。
（2）赤壁之战以后，形成了三国鼎立的局面。
（3）统一全国；没有实现。
（4）在作战中战略战术要得当，时机要成熟、要注意谦虚和骄傲的关系。
8、阅读材料回答问题：
材料一：春耕夏耘，秋获冬藏······春不能避风尘，夏不能避暑热，秋不能避阴雨，冬不能避寒冬。
——摘自西汉晁错《论贵栗疏》
材料二：江南······地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥······丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——摘自《宋书》
请回答：
（1）材料一反映了汉代农业的艰辛生活，那时的“春耕”是应用何种农业耕作方式？这种耕作方式在春秋战国时期引发了怎样的社会变革？
（2）材料二反映了南朝江南经济的什么现象？并指出这种现象出现的原因。
（3）这一时期江南经济得以开发的历史意义是什么？
（4）在当时社会，大量农民工进城务工，出现了同古代一样的人口流动。请简要分析农民工进城的利弊。
答案：
（1）牛耕；由奴隶社会向封建社会过渡。
（2）南朝地区经济得到发展，社会安定，人民生活富裕；原因：南方社会相对稳定，少战乱，一些统治者也努力革除弊政，注意发展农业经济；北方人口南迁带来劳动力和先进的生产技术；南方自然环境优越，适合农作物生长；南迁和当地人民的努力劳作。
（3）加快了区域经济发展的步伐，加强了南方民族间的交融。
（4）利：有利于经济的发展和城镇化建设；弊：对城市就业、交通、环境等产生一定的压力。
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