常青藤和其他学校的区别：资源和人脉。这些资源和人脉决定了你手里的机会有多少，将来可能走多远。
资源主要是教师、讲座、资金、活动等。宾大的最大特点是课外活动丰富非常和活跃，只有哥大才能媲美。这里有很多机会，包括比赛、创业项目、创新中心。师资方面更是不错，经常见到维基百科的大牛，也能经常选上他们的课。丰富的资源带来强大的人际网络，比如在找工作的时候宾大的师哥师姐非常愿意给推荐。
选校方面，除了资源和人脉方面，建议大家考虑下地理问题，宾大在费城，美国第五大城市，工作机会比其他地方要多很多，而且离纽约也近。选专业、选校，我认为在本科阶段专业的重要性没有那么明显，大部分学校包括斯坦福前两年的专业性不是很强，大部分时候都是跨专业选课，真正的专业课并没有太多，而且在大三之前要转专业很容易。
建议大家优先选自己喜欢的，如果考虑读研的话研究生专业尽量选择符合自己兴趣的。强烈建议选自由度高的专业，自由度高就意味着选修课多，可以根据自己的意愿去定自己的学习规划。
关于工作机会，我认为在美国找工作不容易，因为对国际生来说会有很多限制，比如签证上的限制；找实习也有难度，老师会考虑你的语言问题，而且国际生的paper work比较麻烦，但是也有机会，但是工资水平不高，学生普遍9-12美元/小时。
我的托福成绩是112分， 从语言的角度来说口语和听力的压力不大，听力的速度基本和托福考试的速度差不多。
还有一很大的问题就是口音，教授和同学都是来自世界各地，比如来自印度、巴基斯坦等地的口音语速快的话很难辨认。口音可能是来美国后听力压力最大的一个要素，包括美国当地的黑人口音比较重，而且还有他们自己的俚语。口语永远需要练，不用害羞，要不停的张嘴，名校的同学很尊重人，不要害怕，只有练习能带来进步，尤其有了这个语言环境，一定要充分利用。
阅读是所有国际学生压力最大的部分，阅读量很大，每节课都是山一样的阅读量，每节课要读二三百页，而且都是学术论文，难度很高阅读压力大。
美国课堂大多是学生自己在说，老师只是起个引导协调作用，如果没有提前预习，那么这节课就根本听不懂也没有办法加入发言，而课堂表现是非常重要的一个记分标准。
人际交往，一定要走出中国人的交际圈，否则对你的语言练习完全没有好处，我这个专业只有我一个中国人，和国人的交流都是通过学联实现的。刚来美国会遇到很多麻烦事儿，要和别人交流，不要自我封闭。我刚到美国时有迷茫期，需要乐观、自信的心态，在课堂上善于表达，同学给了我很多建议，我得到了很多帮助，老师和同学们都很热心。要忠于自我，有自己的观点要表达出来，开放心态，适当调整。
美国课堂，很多家长觉得美国课堂比中国好，美国导师说他们现在都像中国学，所以并不是美国的教育一定最好。美国课堂和中国课堂很不一样的是讨论课，设计专业还会有动手课。课堂上重点是大家交流的过程中对于问题有不同的认知，而不在于答案本身，和你一起上课的学生水平更重要。
研究生大部分有工作经验，上课会谈很多实际例子，实际经验是思想的来源，更能理解理论。如果同学们本科毕业想读研的，建议先工作一年再读研。美国课堂的三个特征：阅读是根基、讨论是重点、发散性思维是核心。课程作业：要求越高的老师作业越杂，检查越细，压力大；最重要的是学术成绩，不要去试图挑战。
人外有人，天外有天，走出来就是让你认识到自己的水平到底在什么地方，环境真的非常重要。最好的投资是投资自己，留学不只是一个文凭，更是人脉资源等无形资产，生活方式和生活态度的改变是无价的。
留学充分锻炼了一切自理能力，比如找房子，处理和室友关系，研究保险报销等，能够更清醒的认识自己的优劣势，对未来自己的规划更深入，出去之后对中国的理解更深。你永远不知道自己的极限在哪里，不要给自己设限，常青藤压力很大，但是压力是最好的动力。
请问一下本科选择大学，是侧重学校还是侧重专业？
我认为本科阶段选校比选专业重要，因为专业是可以换的，而学校自身能给你带来很多资源，地利也非常重要，大城市意味着各种实践机会、学术会议和比赛等。
请问地理位置也重要？
地理位置很重要，如果自控力比较好的话建议地理位置更优越的地方，尤其大三之后找实习的时候会变得比较重要。
您有中国两所大学的求学经历，现在又在宾大读书。假如让您重新选择，您会直接去美国读本科？还是仍在走现在的路线？谢谢！
直接去美国读本科也很好，但是如果让我重新选择的话，我还会把现在的路走一遍，因为我之前的每一段经历早就了今天的我自己。
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