作者：张恬欣
今天下午，我做完作业，就邀请小伙伴们来我家“躲猫猫”。
我们用“石头剪刀布”的游戏来决定谁先躲，谁先找。结果由我来找。
我伏在墙上数着一、二、三……，一直数到一百，才开始搜寻“目标”。
我走进爸爸的房间，打开衣柜，发现没人。忽然，我听见床底下有“哎呀哎呀” 的声音。原来，是李子尧在床底下。我假装说：“不得了，有老鼠哇。”
李子尧听了，慌慌张张地从床底下爬出来，紧张地说：“老鼠在哪里？”
李子尧“原形毕露”，我高兴得哈哈大笑。
接着，我走进房间，环顾四周，发现窗帘背后有个黑影晃动着。我蹑手蹑脚地走过去，猛地一拉窗帘——原来是方梓慧躲在那里。她无可奈何地走了出来。
然后，我又走进我的房间，继续搜寻“目标”。打开衣柜，没有人。再看看床底下，还是没有人，扯开窗帘，仍旧不见人影。
就在我打算离开房间时，门突然动了一下，我恍然大悟，原来是洪敏清，她藏在门背后呢！我假装不知道，自言自语地说：“洪敏清啊，你到底藏在哪里了？可让我好找。”我一边说，一边用屁股撞着门，洪敏清扛不住挤压，被我从门后逼了出来，连声说：“我投降，我投降！”
哈哈，他们一个个被我的“火眼金睛”找了出来，被我的“诡计”逼了出来。
本文用词丰富，且善于用词，表现出了童真童趣。小作者将找人的过程写得细致又生动，动作描写、语言描写、心理描写都十分成功。听说小作者妈妈这学期已经亲口读了三本书给她听。亲子阅读的过程中，语言积累得多了，下笔自有神助。
《朗读手册》的作者吉姆·崔利斯曾经说：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”请各位家长注重亲子阅读，多陪孩子读书，多读书给孩子听。
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