清代诗人高鼎曾在《村居》中描写：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。诗文中，儿童在初春时节放风筝的欢乐景象，让人不由得心生向往。
作为中华民族的古老发明，风筝真的是很特别。美国华盛顿的国家航空航天博物馆大厅里，就挂着一只中国古代的风筝与火箭模型，一旁的标牌写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭”。几根简单的竹骨，附上纸，拉上你和风筝之间的联系线，一个风筝就完成了。乘着风起的时候，抓紧丝线，逐渐逐渐地让风筝升高再升高，一点一点接近极致的天空。
当它飘远的时候，好像快乐达到了顶点。
其实关于风筝的由来，目前还没有确切定论。但可以肯定的是，中国是风筝的故乡，风筝在中国有着悠久而漫长的历史。根据各地环境、文化习俗以及审美的差异，风筝的制作材料和扎制手法完全不同，使得风筝的发展变得千姿百态。
目前，国内的风筝分为北京、天津、潍坊、南通、西藏和阳江等六大艺术流派，还产生了北有潍坊，南有阳江的南北流派之说。介绍了这么多风筝的知识，今天我就带你们去一趟南派风筝的代表地——阳江。阳江这个城市，可能很多人听说过它是因为800多年的宋代古沉船“南海一号”。作为广东省的辖地级市，珠江口西岸都市圈城市，阳江的地理位置非常优越，并且山海兼有，风光秀丽。
每逢重阳时节，秋高气爽，阳江的城市上空总能看到各式各样的风筝。在城市的高楼背景之下，多彩的风筝寄托着人们对天空的渴求，乘着秋风飞跃在人们头顶。这种场景，真的太壮观了。阳江风筝是广东地区传统手工艺品之一，已有1400余年的历史。在阳江风筝馆，你可以了解阳江风筝的历史、制作工艺和传承，还可以亲手制作一个属于自己的风筝。阳江风筝馆建馆于2003年，占地面积约700平方米，整体的建筑风格完美展示了古老阳江的文化特色。馆内分为两层，一层是阳江特色风筝展区，二层是现场制作风筝的场地。
阳江风筝种类繁多，造型美观，技术精巧，形神兼备，栩栩如生，一一看来，简直让人目不暇接。看似简单的一只只风筝，其实背后的工艺一点都不简单。
阳江风筝制作有四艺：扎、糊、绘、试。而制作风筝的器具主要采用竹器制作工具，有竹锯、竹刀、剑门、小刀、钳子、剪子等等。想要做好一只精美的风筝，非得把这些工具运用得无比娴熟才可以。众多风筝中，阳江最有自己特色的风筝，要数世界十绝风筝之一的“灵芝”风筝了。好的灵芝风筝要卖到600块左右，比龙风筝还贵，所以很少看到有人放飞。
灵芝风筝呈椭圆形，顶上是一片白云，下面是一只活蹦乱跳的小鹿，口含一灵芝草在不停跑动，画面十分生动。
如果你细看，最顶上的图画还绘有白素贞找灵芝救许仙的场景，惟妙惟肖。
“灵芝风筝”属硬板类风筝，顶端用一根很薄的藤片涂上油，接在弓架上张开。放飞的时候，灵芝风筝会在空中迎风“汪汪”作响，方圆数公里都能听到它的鸣叫声。龙串类风筝也是阳江风筝的特色之一，又叫龙头蜈蚣风筝，是集龙头和蜈蚣为一身的结合体。放飞于天空，左右摆动，颇有一番趣味。即使只在橱窗内展出，也能透过绚丽的颜色、精致的做工，想象到放飞的场景。另外还有软翅风筝，适宜于禽鸟和昆虫风筝。远远看着，凤凰、老鹰、蝴蝶造型逼真而写实。
对应软翅风筝，就有硬翅风筝,如双桃、金鱼、燕子等。看这个荷花造型风筝，几朵张开的碧绿荷叶之中，衬托小小的粉色荷花，下面甚至还有戏水的一对鸳鸯。这样看来，简直就像一幅工笔画，根本不是我们平时会见到的风筝。还有硬板风筝，常见的有双鱼、脸谱、双凤、青蛙、螳螂等。最后还有立体风筝，色彩鲜艳，构思妙形象生动，有强烈的立体感。
因为风筝的四个方向都是受风面，所以放飞时有如实物在空中飘逸。常见立体风筝有宫灯、花瓶、水缸等。参观完一层的风筝，还可以走到二层的工作室，这里有很多正在制作中的半成品风筝。
阳江风筝传承人一双巧手，把薄薄的竹片削开、弯曲，通过棉线扎制在一起，再进行糊纸、绘画，一只漂亮的风筝就诞生了。
看这只寿桃风筝，虽然只是半成品，但已经能看出整体的造型了。细节处的刻画，一丝不苟，让人无比期待最终的成品。
这只不用多介绍，这就是南海一号。虽然只是风筝，但还是对船体进行了很好的还原，就连船帆都是立体的，非常逼真。
各种龙头、寿桃、钱币造型的风筝堆在一起，其实也能感觉到阳江人们通过风筝寄予了美好的愿望。
做好风筝，就可以到旁边的阳江风筝场放飞了。这里有鸳鸯湖和大片草地，非常开阔，也很适合放风筝。每逢天气晴好时，都会有很多人来这里放风筝。刚好有人在放飞一条龙（百足）风筝，足足有68米长，真的好厉害！在宽阔的草地上，风筝铺陈开来，十分震撼。一个龙头就有一个小朋友那么大，而远处的龙身则长得都看不见了。
这么长的风筝需要特别的风筝线，也对放风筝人的技术有很高的要求。要判断好风向、风势，才能成功放飞。
等放到天空中，彩色的龙身在碧蓝的天幕中摇摆，宛如一条真龙一般。
看完阳江的风筝，倒让人突然对这种古老文化产生了莫大的兴趣。也幸而有阳江以及阳江的人们，一代代传承这深厚而精彩的风筝文化，才能让今天的我们，不至于忘记关于风筝的许多故事。
现在，风筝不仅作为一种民间传统文化广为流传，更是一种艺术的传承。阳江有些学校还引入了风筝课程，成为一项学习内容。学习制作、放飞风筝，孩子们不但锻炼了动手能力，也在无形中对祖国的文化更增了几分热爱。
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