今天Professor想要跟大家一起阅读一封信，这封信是一个名叫Daniel的小男孩写给未来自己的一封信。
他来自郑州绿地中心，在读K3阶段。我们一起来看一看吧👇
壹
从视频中，我们可以惊喜地发现学前阶段的宝贝能有如此的奇思妙想，给未来的自己写一封鼓励的信，并且宝贝能用英文自信、有逻辑地表达出信中的内容，表达清晰流畅。
让我印象深刻的是宝贝面对疫情的态度。视频里我们能看到，疫情带给Daniel的是勇敢面对困难的决心。疫情固然可怕，但如果我们每一个人都化身成信心满满的战士，团结互助，共克难关，相信最终能战胜所有的困难。这和瑞思一直关注培养孩子“勇敢面对困难，积极思考解决困难方法”的品质密不可分。
课堂上，老师鼓励所有孩子能够勇敢上台展示自己；在团队活动中尝试和其他小伙伴一起解决问题；当孩子遇到困难时，瑞思老师会引导孩子自己思考解决办法，而不直接帮孩子解决……在潜移默化中，帮助孩子变得勇敢，能积极乐观地面对困难，从而助力孩子成为更开心、适应力更强的人。
所以，面对疫情，Daniel能说出“We have the strongest spirits. We fear nothing.”我们也相信：在以后的生活中，当Daniel遇到新的困难，再重读这封信时，宝贝也能充满勇气，直面挑战，勇往直前。
贰
另外，从小达人主题的选择上，我们能看出Daniel宝贝关心社会性热点问题，体现出良好的社会性。
在瑞思，我们除了教授孩子们语言知识外，还关注孩子们社会性的培养。课堂中，瑞思通过小组合作、小组奖励等形式让孩子理解集体的存在，并感受个人的发展是在不脱离集体环境的前提下进行的。
在每年的小达人和瑞思杯活动中，瑞思也会融入社会性热点话题，引导孩子关注时事，并尝试贡献自己的一份力量。所以，我们可喜地发现：Daniel宝贝没有荒废居家学习的时间，控制了想要外出游玩的欲望，选择了在家学习充实自己，为抗疫做出一份贡献。
除此之外，我们还感受到Daniel是个懂得感恩的孩子。他用自己的画作为中国加油；他为抗疫一线的工作人员行礼致敬。这与瑞思一直践行素质教育，坚持“以人为本”的教育本质息息相关。
瑞思相信道德教育会引导孩子成为一名品德高尚的社会精英，在教学的每一个环节，老师以身作则，渗透道德的熏陶，进行诸如感恩，责任等的品德教育，帮助孩子建立健全的人格品质。
所以，孩子对从死亡线上救人的医生护士、倾尽毕生所学的科学家、夜以继日的建筑者们充满感激，并精心设计制作了这个小视频以表达自己的谢意。
Professor说：
尽管2020充满了困难，相信懂得勇敢、责任、感恩的你能勇往前行，突破自己！
瑞思小达人，成长无极限！
加油！瑞思与你同在！
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