中小学生的作文绝大部分是记叙文，因此，写好记叙文是提高写作能力的前提和基础，也是非常关键的，而提高记叙文写作能力的有效方法就是坚持写日记。
学生在一周内，最好写两篇日记，是自己经历过的事，或者是看到的事。写人、写事、写景都可以，关键是坚持写下去，就一定会提高写作能力的。
请看下面的日记：
2018年3月 x 日 星期天 春光明媚
逛书店是我和爸爸每周一次的“必修课”。我们是书店的常客，爸爸早就是书店的会员了。
到了书店，我们两人是有明确分工的：爸爸负责挑选我用的初中辅导书，我浏览自己喜欢看的书。这也是一周当中我很难得的放松机会。
我们用了一上午的时间，逛了中央书店和教育书店。最后，爸爸从很多种书中筛选了《90秒征服中考作文》、《初中几何千题巧解》、《中考英语高分策略》，还买了一套精华版的《辞海》，共花了200多元钱。这些书拎起来有20多斤重啊，可以称得上是“满载而归”吧？
2018年4月x 日 星期六 细雨绵绵
今天下午学习累了，我就给自己放一会儿假，在温馨的房间里，一边吃着小食品，一边高兴地欣赏着最喜欢的动画片——《柯南》。
动画片最有趣、最精彩的要属柯南办案的场景。那个自高自大的毛利老头虽然总在破案的关键时刻来打扰，但是，侦探柯南不受其影响，冷静思考，在大家一头雾水的时候，揭开谜团，揭穿凶手的作案手法。
经常观看《柯南》锻炼了我分析能力和推理能力，有的时候我能和主人公一起将谜团揭开。
现在，我已经拥有了五部《名侦探柯南》了，同学们说我是“小侦探迷”，一点都不过分。
学生写日记一定要真实。这是写作的最基本要求。在真实的基础上，要写的完整。最后修改的时候，就要努力做到具体、生动、形象了。
以上两则日记都是学生经历的真实事情。写好了日记，就是写作文的最好素材。学生在考试写作文时，按作文的要求，整理一下写上就可以，而且能收到事半功倍的效果。
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