我昨天写了一个文章《高考就是比拼天赋？我老婆没天赋还不勤奋，但是她是市高考状元》。我本意是想对学生和家长说明学习到底是怎么回事，举了我老婆的例子。但是留言楼歪了，我发现大家对我说的内容不是很在意，但是对我老婆高考状元很感兴趣。从各位网友的留言可以看出大家对我老婆有太深的误解了。我爱人看了昨天我的文章，对我的文章没有什么意见，但是网友的留言笑死她了。她根本不是网友说的那种人。
有兴趣可以看看昨天的文章。
我再说一次我上篇文章的核心内容。学习最重要的是“用心”学习，不要用“时间”学习。要是可以“用心”学习，学习不会太差。高考状元不状元不好说，但是起码是“学霸”起步。但是现在的高考选拔制度，让无数个学生“厌学”，导致了很多学生学习很费劲，很努力，但是效果不好。我和我爱人共同的点就是不“厌学”。
我稍微解释一下，否则各位网友容易误解。大家不要按照现在的高考状元来理解当时的高考状元。当时大学生数量极少，人数是现在的好几倍，但是录取大学生的数量还不到现在的十分之一。你要是成绩不行，考上我的母校是不太可能的。当时报考和现在报考不一样，是先报考，然后出成绩。并且摸底考试没有省排名，你也不知道在全省的大致水平。我爱人的分数的确可以考上更好的学校。当时稍微保守一点，估分再不准确一点，所以就报考了我的母校。
并且我的母校算是名校，在我的母校，地级市的高考状元并不算特别稀奇。我和我老婆是本科同学，我们班级二十个人就有两个地级市的高考状元，顺便说一句，现在每年招收的硕士都远超二十人。绝大多数地级市的高考状元，考上我的母校并不会特别遗憾。一个地级市的高考状元，考我的母校，要是说遗憾，就有点装了。
我举例我爱人，是因为大家对一个地级城市的高考状元的学习水平可以瞬间理解，我说的是普遍现象，而不是只有我爱人一个例子。我们班级另外一个地级市的高考状元，也是天赋平平。绝大多数我的大学同学都不算是天赋型选手，就是家庭教育和学校教育好一些。天赋方面和我初高中没有考上高中或者大学的同学没有感觉有什么区别。但是，无论是考上来的，还是保送的同学共同点就是都不厌学。
上篇文章因为我是说“厌学”的问题，所以我对我爱人的情况几笔掠过了，有一些误会。这次详细介绍一下我的爱人。
我的爱人和我是本科同学。高考算是超水平，考上了我们学校，成为我的同班同学。她的考试成绩还是不错的。高考地级市的高考状元，考研考了全专业第一名，工作以后，还考的公费博士。说明一下，工作以后考公费博士非常
但是她的天赋真的很一般，这个真的很一般不是说和天赋型选手比，我说的是正常人比。她的天赋最多算是中档偏下。
她最让我惊讶的是遗忘能力，这是一绝。很多网友说她是选择性遗忘，对学问记得牢，对生活中的琐事记不住。这是天大的误会，要是真的那样我就理解她了。她的记性不好，是所有的事情都记不住。
那她为什么可以考得不错呢？你不得不服她有这个本事，她能够让记忆力维持在考试之前，但是考完了，她的大脑就像硬盘被格式化一样，什么都没有了。你别看她可以考上公费博士，高考数学成绩不错，但是现在小学数学题她都做不出来，原因是忘了。你敢相信？至于生活中的事情，那不是转身就忘，而是没有转身，她可以肉眼可见地忘掉。
她有两个优点，也不算什么天赋，这两个方面算是她的亮点。第一就是极为认真有耐心，做比较简单的事情也不烦。她也是大学老师，她29套考试卷，竟然可以判三天。我是佩服的五体投地。第二就是总结能力比较强。可以把混乱的事情总结出条理。别的优势，我认识她二十多年，我是没有发现。
高考状元没有那么神奇，只是一个非常普通的人而已，哪有那么夸张啊！
我之所以不认为天赋可以影响学习和我个人经历有关。上篇文章很多网友说我凡尔赛，其实真的不是，不要说现在还是在网络上，就算我上学的时候我对鲜花和掌声都已经免疫了，听
我算是一个天赋型选手。年轻的时候我也认为天赋对学习影响很大，我也曾经为我的天赋洋洋得意。但是现在细细回想，所谓的天赋其实就是人的一个差异，和学习成绩关系不大。为什么呢？天赋这个东西算是双刃剑，有好的方面，必然也有坏的方面。
林则徐有一段话叫做十无益”即“存心不善，风水无益；不孝父母，奉神无益；兄弟不和，交友无益；行止不端，读书无益；心高气傲，博学无益；作事乖张，聪明无益；不惜元气，服药无益；时运不通，妄求无益；妄取人财，布施无益；淫恶肆欲，阴骘无益。”
其中“作事乖张，聪明无益”，我有非常深刻的体会。有天赋的人，几乎必然有非常大的性格缺陷。这些性格缺陷足矣抹杀你所有的天赋。
有天赋的人是不会珍惜自己的天赋的，挥霍天赋一点也不在乎。我就举我亲身的例子。
上篇文章我略微提了我的经历，我上高中的情况，大家可以发挥自己的想象力，你们能够想出来一个可以保送上名校的学生多疯狂，我当时就多疯狂。我给大家举一个例子，有一次生物老师期末考试以后说，这次新转来的同学考了第一名，全班公堂大笑。因为那是她第一次见到我，我一学期没有上过生物课。
我闯祸无数，上篇文章我说老师有一次冲进教室给我一个大嘴巴，我吓得瑟瑟发抖，但是不敢问为什么抽我，因为我闯值得大嘴巴抽我的错误太多，不知道是那个露馅了。很多网友说老师为什么那么暴躁。我说两个当时我怀疑露馅的错误，大家就知道我当时什么样了。偷出来一卷镁条，在走廊里点燃，差点把教学楼点了。玩飞刀，把黑板飞出来一个大口子不说，
我为什么对天赋不以为然，是因为我见过很多有天赋的人，但是最终的下场都不好。我想了想，我还真算好的。今天高考，我每当高考的时候，我都为我的一个同学惋惜。因为他是我见过最有天赋的人，没有之一。我对他的天赋佩服的五体投地。他的天赋连电影电视剧都拍不出来。我曾经写过一篇文章《可惜的天才，惊人的天赋喂了狗，再好的天赋不好好教育也是白费》。我强烈推荐大家看看这个神人，因为他的传奇人生已经不知道找什么词形容了。我敢保证突破各位网友对天赋的想象。
因为太长我就不转述了，大家看完了以后一定会唏嘘不已吧。
如果看完《可惜的天才，惊人的天赋喂了狗，再好的天赋不好好教育也是白费》，大家一定会不解，为什么这个同学会这样夸张。那是因为有天赋的人性格往往就是这样。你不让他玩出花样，他能难受死。
大家对比我和我的爱人就可以。我俩上大学以后，重新学习专业，我俩的起点是一模一样的。我绝对比她有天赋得多，但是我上大学以后的成绩肯定没有她好。为什么呢？因为我虽然有天赋，但是我有性格缺陷，我太能作了。这种
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