一、课文原文

Lesson 11 Is this your shirt?

Whose shirt is that?

Is this your shirt, Dave?

No, sir.

It’s not my shirt.

This is my shirt.

My shirt’s blue.

Is this shirt Tim’s?

Perhaps it is, sir.

Tim’s shirt’s white.

Tim!

Yes, sir.

Is this your shirt?

Yes, sir.

Here you are.

Catch!

Thank you, sir.

——选自《新概念英语》第一册，外语教学与研究出版社，1997年10月第1版

二、每课一句

注意该句中的两个“'s”是不一样的。

第一个“'s”是名词所有格的用法，即：名词+'s，表示“谁的...”。注意此处的名词大多是表人的。
第二个“'s”其实是is的缩略形式。这句话的完整原形应该是：Tim's shirt is white.

注意名词所有格的基本用法为：

（一）单数可数名词

其用法为“n+'s”，如：

This is her brother's coat.

（二）以s结尾的复数可数名词

其用法为“n+'”，如：

These are her brothers' coats.

（三）不以s结尾的复数可数名词

其用法为“n+'s”，如：

It is Children's Day today.

（四）不以s结尾的人名

其用法为“n+'s”，如：

This is Dave's coat.

（五）以s结尾的人名

其用法为“n+'s”或“”'，如：

This is James' / James's coat.

whose是本课侧重学习的语法点之一，注意其主要用法有二：

1、Whose+名词+主谓倒装结构+问号

如：

Whose pencil case is this?
这是谁的铅笔袋？

2、Whose+主谓倒装结构+问号

如：

Whose is this pencil case?
这个铅笔袋是谁的？

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