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老师好,在两个小孩的相处中,如何调节他们的矛盾呢?两个小孩在一起相处的过程中总是相互告状,姐姐告弟弟状更多一些,我应该做何处理?英国剑桥大学-教育博士
英国諾丁漢大学-教育心理硕士
英国教育研究协会会员
因为小孩藉由告状,是吸引大人的注意力,并且表示“我比较好”的一个行为。您可带着微笑听,并点头示意您听到了,或用手听他一边说一边摸摸他安慰他因为他可能觉得委屈。不管发生怎样的状况听完要说 『谢谢你告诉我喔,我知道了。』 很多时候小孩子只是经由说来引起注意,达到目的就好了,基本上不用继续处理。下一个动作是,『谢谢你告诉我,但是告状不大好喔!妈妈其实很厉害的,其实我也有注意到,或其他说法…』总之是传递,告状不大好这个讯息。
孩子上学后也会遇到各式各样的冲突,自我解决问题的能力很重要。所以当有人来告状时,除了上面的那一个步骤,接下来可以问 『那你觉得怎么办比较好?你有没有好法子?』,然后鼓励孩子自己去解决。姐姐也有可能在旁边申诉,他没有,所以在当下千万不要先问为什么?因为这个“为什么”在这个年龄群的小孩子中是无法用逻辑思考的,也就是对或错还是一个模糊的地带,所以讲理只能把握原则。例如:打人是不对的。如果你问为什么,很快就挑起一场无休止的纷争。(2)『哪你觉得该怎么办?你有没有好法子?』或跟他一起讨论怎么做比较好。 『好啊!那下次发生的时候,你可以把手举起来跟姐姐说,“不行!不可以打人!”
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