2021届高考总复习
一字梳理必修一
愛
今年9月，语文“部编版新教材”就要投入使用了。今天，备战2021届高考之际，最后一次梳理人教版必修一，突然发现12篇课文爱意浓浓，令人怀念。
爱，需要用心去体会，所以繁体字写作“愛”。
愛在《沁园春·长沙》中是“问苍茫大地，谁主沉浮”的壮志豪情，意味着志存高远爱天下。这是一种深沉博大的愛。关注天下苍生|黄厚福阅卷归来话备考
愛在《雨巷》中是“丁香一样的结着愁怨的姑娘”，意味着美丽的女子或美好的理想。这是一种朦胧的愛。链读：《雨巷》有姑娘么？
愛在《再别康桥》中是对母校的依恋，是一生都解不开的康桥情节。这是一种纯粹的爱。所以，胡适评论徐志摩说：“他的人生观真是一种单纯信仰，这其中只有三个字，一个是爱，一个是自由，一个是美。他梦想这三个理想的条件能汇合在一个人生命中，这是他的单纯信仰。”链读：齐征琳|《再别康桥》教学实录（附教案）
愛在《大堰河——我的保姆》里是大堰河对乳儿的视如己出，是乳儿对保姆的深切怀念。这启示我们，爱是相互的。想要拥有愛，首先要付出愛。付出，并不一定意味着失去，反而意味着拥有和得到。链读：大堰塘，我的的女神
愛在《烛之武退秦师》里是一位长期不受重用的老臣在国家危难之际的挺身而出，是深明大义的家国情怀。这启示我们，压抑的愛，会迸发出更加璀璨的光。
愛在《荆轲刺秦王》里是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，是“士为知己者死”的信仰。愛，有时候是残酷的，也是美好的。
愛在《鸿门宴》上是“臣请入，与之同命”的忠勇，是“沛公今事有急，亡去不义，不可不语”的情义。孙权说，“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”刘邦之所以成就大业，主要在于团队合作的力量。
愛在《记念刘和珍君》中是老师为学生的打抱不平，是作者运用“反复诉说”的言语形式，表达内心痛苦、赞美、愤恨、悲哀、期望等丰富而复杂的情感。
愛在《小狗包弟》中是一段痛苦的情感“熬煎”，是一种严肃的反思精神。
愛在《记梁任公先生的一次演讲》里是老师的渊博学识和“热心肠”，是学生对老师的深刻印象。
愛在《别了，“不列颠尼亚”》中是祖国强大、香港回归的自豪感，是新闻作品描述现场的同时兼顾历史变迁的厚重感；愛在《奥斯维辛没有什么新闻》里是对灾难的记忆，对生命的思考，对人性的自省，是一个新闻记者突破“零度写作”原则的使命感。
愛在《包身工》中是作者直面黑暗、不畏邪恶的社会责任感；愛在《飞向太空的航程》中是飞天圆梦的喜悦之情和自豪之感。
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