恩高读书，不只是为了考大学

学古“君子不器”，致知“器识为先”

本期作者、编辑：1801班肖思航

学弟学妹们：

祝贺你们在2021年的中考中取得优异成绩，即将开启充满希望的高中生活！

   下面这些话，既是写给对恩高生活充满向往的你们，也是写给在这里留下了无数回忆的我们。

   

高考最后一科考完后回到班上，记得教室有些嘈杂，但我却感觉周围一切显得不太真实。或许是因为三年跋涉，没想到结尾竟如此简洁，亦或是因为置身在曾经想象过无数遍的场景里，反而有一种梦幻感。

     天气很闷热，下着雨，衣服是黏糊糊的，感觉像是弄丢了什么东西，恍惚又失落。许多东西就在那一天跑进了回忆里，再也抓不住了... ...

图为作者与1801班班主任段万明老师合影。                

       这些天，新的同学拉起了微信群，新的班级也在慢慢成型。

       我突然意识到，这三年时光犹如一堆快燃尽的篝火，只留下灰烬里几处微红在无声地品咂过往。讲桌上的茶杯，周记本上的评语，晚饭后路上抬头瞥见的夕阳，还有寝室路口右转就能看到的黛色群山，明明在脑海里是如此清晰，可终究只能默默地看着它们伴着许多回忆一起慢慢沉淀，无能为力。

       可能大家也会在某个时刻突然记起初中时的一瞬间，回味良久。而我每每沉浸在过去的点滴回忆，往往只有感慨，鲜有向前的激情。     

但是，我们面对的却是一段全新的旅程，正需要我们用热情、勇气、好奇去探索去开拓。所以，让我们收拾好回忆，整顿好心情，激情满怀地翻开这新的一页吧。

图为作者与2018级年级负责人周世福老师合影

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初入高中的你们，面对的是全新的学习与生活，还有许多挑战，许多绚烂等待你们。之前，有许多学长学姐分享了他们的学习方法。

（链读：许继茁|  高洪鉴 | 吴思涵 | 庞钧仁 | 1817班组稿）

而我想和大家聊的，是学习之外的恩高体验，是丰富多彩的校园生活。

图为作者与恩施高中

党委书记、校长谭斌老师合影

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器

识

郁

郁

 近年来，恩施高中办学质量逐年提升，综合办学水平名列湖北省省级示范高中前列，一大批优秀毕业生名扬荆楚大地，一大批杰出校友成为科技领军人才。这主要得益于学校坚持全面育人、全过程育人。对此，我深有体会。

我想告诉大家，恩高学生不仅需要学习优秀，更需要全面发展，全面提高，追求器识郁郁。而“器识”，也不仅仅是兴趣特长，当我们一步步登上更大的舞台，可能就会发现我们曾经引以为傲的某些特长只是“起步价”。而真正的核心竞争力，在于个人的综合素质，内蕴的器量与见识。

《论语》里有“君子不器”之说，讲的是君子不能像某一器物，囿于某一特定的功能，而要多才博学，执一志于道，也如形而上的“道”一样驾驭许多事务。在高中三年里，我获得过许多锻炼自己的机会。比如高一时我就选了一门“民间艺术”课，虽然选的同学不多，但却真的能领略校园之外的大千世界。

   在恩高，同学们尽可利用丰富的活动提升自己：你可以加入学生会，也可以参加各种演讲、征文比赛，或许还有机会登上电视荧幕。

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     郁郁器识，强调内心的完整与丰富，物理方向的同学不妨多些人文情怀，历史方向的同学不妨学些理科思维。文理兼识，新旧合冶，中西并用，方能器识郁郁。

帅！恩施高中登上中央电视台

远足

成人礼

体育节

科技节

艺术节

大

道

服

膺

社会实践

_{高一和高二假期，我曾两次前往同一个村子开展社会实践活动。}

_{从校园走进农村，双脚沾满泥土，我们对这片生养自己的土地会爱得更加深沉，我们同家乡人的联系也会更加密切，而这样的感情最终会转变成我们的一种理想，一种动力。}

链读：来凤必将繁荣

到恩高来读书，不只是为了考上一个大学，同样，高考也绝不是我们奋斗的终点。

我们不妨将理想定得高远一些。这些理想，或宏大，如上天入地、穷理探微；或朴素，如最简单的人民感情。当我们有了更大的格局，“天下之大，虽离家万里，何处不可往，何事不可为”，追求大道，我们才能看淡挫折琐碎，才有前进的恒久动力。    

学习时不局限于得到分数，而是真正考虑我们追逐“大道”需要“学到些什么”，不也正是学校所追求的“立德树人”之效吗？这种契合教育初心的追寻或许才是学习的最佳状态。

合冶文理爰跻器识郁郁

大道服膺终成大风泱泱

最后

祝学弟学妹们在恩高

“肴核仁义，闻道日肥”

图为肖思航同学助力恩高招生

2021年中考招生季，

曾有家长提问，

“学生食堂吃得饱吗？”

肖思航同学拍拍肚子，

毫不犹豫地回答，

“吃得饱，您看看我就知道。”

【作者简介】：肖思航，毕业于恩施高中2018级1班，在校期间担任班长，年级学生会主席，2021年考取清华大学。 

END