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《资治通鉴》第28卷，汉纪二十

汉元帝初元二年（甲戌，公元前47年）

【原文】

夏，四月，丁巳，立子骜为皇太子。待诏郑朋荐太原太守张敞，先帝名臣，宜傅辅皇太子。上以问萧望之，望之以为敞能吏，任治烦乱，材轻，非师傅之器。天子使使者征敞，欲以为左冯翊，会病卒。

【译文】

夏季，四月，元帝赐封刘骜为皇太子。待诏郑朋推荐太原郡太守张敞，是先帝时代有名的重臣，可以做皇太子的师傅并辅佐皇太子。元帝询问萧望之，征求他的意见。萧望之认为张敞是一位能干的官员，可以胜任治理头绪繁杂纷乱的工作，但是行为轻佻，不具备师傅的器量和资质。元帝于是改变主意，征召张敞，准备任命他为左冯翊。不巧张敞因病去世。

【启发】

环肥燕瘦、身轻如燕，这两个典故中说的“燕”，就是赵飞燕。

而赵飞燕是汉成帝时期的皇后，而汉成帝就是上面材料中这个皇太子刘骜。

这个是后话，言归正传。

上面这段材料，说是在刘骜册立为太子之后，关于皇太子师傅人选的一番博弈。

围绕关键点在张敞，就是之前因为“雀鸟事件”打脸丞相黄霸、成语典故“举案齐眉”的主角。

材料不长，能有启发的东西其实也不少，大体分为两个层面。

1.就事论事，教育小孩子，什么最重要？

要说这个问题，要先看看皇太子刘骜。

刘骜生于公元前51年，被立为皇太子是汉元帝继位第3年，即公元前47年，也就是说这个时候的才4~5岁，放在现在就是幼儿园的年纪。

对于让谁当刘骜的师傅这一问题上，郑朋推荐张敞，理由是他是汉宣帝时期的名臣，说白了就是有名望，且才能还算不错。

萧望之却否了，理由如下：

敞能吏，任治烦乱，材轻，非师傅之器。

这个要一分为二地看，肯定了张敞能力的确不错能够治理地方混乱，是个能吏。

但是，张敞这个人太轻佻，意思就是品性并不是太好，并不是适合做老师，

由此可以看出，萧望之认为老师的品性作为首要考量目标，而非才能。

如果静态的看，容易偏颇，所以看这个问题，要发展的、辩证的、阶段性地看，而不是静态的。

先说大框架，孩子成长是分阶段的，婴儿、幼儿、童年、少年、青年。

其次，每个阶段孩子自身的性格、认知也在不断发生改变。

而后，孩子每个阶段教育的意义，同样也存在不一样的侧重点。

所以，这三点结合起来，再来理解萧望之为什么否了张敞就不难理解。

刘骜此时才4~5岁，这个时候，是养成品性、性格的阶段，教给他们所谓的才能、才识，并不是主最重要的，而帮他养成良好品性才是关键。

这个时候，选择老师、师父，就要选择那些品性端正的人，这样才不会被负面的影响。

如果这个时候，品性歪了，后面想扭过来那就难了。

萧望之正是看到了这一点才否了张敞，只不过材料中并没有对这个问题进行深入讨论。

2.未来博弈，提前卡位，布局将来

待诏郑朋荐太原太守张敞

注意，这段材料发生的时间，是郑朋脱离萧望之，转投石显史高之后的事情。

而萧望之也在之前被郑朋搞了一下而入狱丢官。

所以，说此时两人是敌对关系，就算没那么严重，但也差不多。

从这点出发，敌人提出来的人，自己怎么能同意呢？必须反对！

当然，这不是为了反对而反对，更深层的还有布局的问题。

萧望之本身就是汉元帝的师傅，他自己知道这个师傅对太子或者未来皇帝的影响有多重要。

一来，可以名正言顺夹带私货影响太子，使其成长过程中，形成的意识倾向自己的观点。

二来，可以布局将来，等刘骜登基后立马可以有更大的影响力。

三来，提前卡位，让敌对势力无位可卡。

所以，当郑朋提出推荐张敞来做刘骜老师的时候。

一方面是敌人推荐，另一方面张敞的确品性不合适，最关键的张敞不是萧望之的自己人。

几个因素综合下来，把张敞否掉就是必然结果。

当然，郑朋等人的角度来说，萧望之考虑的他们也多少会考虑，但是推荐张敞，固然其为汉宣帝时期名臣这一因素才，更有利用这个极其光鲜的职位来拉拢一些前朝老臣，以此扩大党羽，与萧望之进行对抗。

【启发】

说到启发，其实两个方面已经很明显了。

这第一个就是教育。

个人发现，现在幼儿园、小学的教育对于德、孩子品性这方面关注度还是不够，更多还是重点在知识方面，甚至有些地方内卷到幼儿园、小学，过早的接触超纲的内容。

这些到底有没有用，不好说，但是个人还是认为，这个阶段，培养积极向上、独立自主、端正的品性才是最重要的。这个内容之前在提到疏广疏受的时候点了一点。

第二还是领导身边人卡位或者提早布局。

这个东西分两个维度。

第一个，就是咱们自己尽可能要去贴近领导，去卡位，且不说为了私利。

你能靠上去，工作都能更好地开展。

当然，私利上的，大家都是成年人，这玩意心照不宣，不需要说太明白。

第二个，如果你贴不上去，或者挤满了高手怎么办？

向下布局！

未来那些人可能上位，你去提前布局，提前卡位。

放在古代，就是豪门大族，让自己的子弟去陪太子读书，将来太子登基，这些人就叫做潜邸之臣！

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