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上期 [周三]栏目我们介绍了影响批判性思维应用的原因之歧义，这期栏目我们简单地聊聊影响批判性思维应用的原因之抽象。
01.
你出门前，老妈给你喊道：
回来的时候买点水果
回家时你专门到了水果店，看着琳琅满目的水果，却慌了神：到底要买什么？
这里有柚子、橘子、苹果、西瓜、哈密瓜、香蕉、梨、葡萄、桃子等等都是水果，你老妈喊的“买点水果”到底是要买那些，买多少？
这个混乱，源于老妈用了抽象概念——水果，它看起来指所有水果，事实上并没有进一步说明，使得买水果时就不知所以然了。
这里“水果”就是一个抽象概念，指的是通过总结柚子、橘子、苹果、哈密瓜等事物的特性后，提炼的它们的共性。
抽象的能力是人类特有的，是人类区别于其他动物的重要标志之一。
即便在最普通的日常生活中，我们也会不自知地运用抽象这一能力。
应用的恰当，会提升表达沟通的效率；应用不当，则会造成很多不必要的语义含混。
02.
正如我们上面说的，抽象与模糊概念与歧义密切相关，都会引起表达的含糊不清。
比如“孩子”这一概念。
因为我们不能明确地指出“孩子”和“非孩子”的具体界线，所以它被认为是模糊概念。
又因为“孩子”既可以指未成年人，或父母长辈健在的子辈，又可以指婴儿，所以这个概念会有多种解释，属于歧义。
还因为“孩子”这个概念它既指男孩，又指女孩，它本身就是一个摒弃了个体差异的抽象概念。
同时，我们看到当一个观点表达越不具体，该观点就越抽象，比如我们听到的口号：民主、自由、公平、平等……
在抽象概念中，就具体语词或短语X而言，X所指的范围越广，X 越抽象。比如：
“华仔有只狗”比“华仔有只边牧”抽象，而更抽象的是“华仔有只宠物”。
“狗”比“边牧”范围更大，“宠物”比“狗”范围更大，则抽象程度排序为：宠物＞狗＞边牧。
03.
我们再看一个例子：
如果你听说大壮吃过牢饭，你会降低对他的评价，甚至不愿意和他接触。
但如果你进一步了解他吃牢饭是因为举报官员贪腐被陷害，你则会对他的评价偏向正面。
对于形成决策而言，不能忽视过于抽象的描述和具体详细的刻画之间的区别。
再比如生活中常常被讨论的“战争”一词，由于这个概念既是模糊的，又是抽象的，我们就很难得出明确的答案。
有人认为，依照传统，战争是针对像国家、地区这样有组织的、可以识别的敌人的。
但在“反恐战争”中，就难以识别敌人到底是谁。
同时，“战争”一词更模糊着适用于“毒品之战”中，这个是很纯粹的表达，显示着人们对这个话题所持的严肃态度。
尽管模糊、歧义、抽象这些相互联系的有碍清晰思维的诸多概念可能会让你觉得眼花缭乱.
但实际上，更为重要的是发现问题，即识别表达或观点中哪些是不清晰的，以及寻求解释之道。
以上就是我们介绍的影响批判性思维应用的原因之抽象。下期 [周三] 栏目我们再介绍影响批判性思维应用的原因之下定义。
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