终身学习造就这个时代合格的父母

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这是庐山面目的真面目第597篇原创内容，2020年第106篇。

本篇的主题是终身学习造就这个时代合格的父母。

在和朋友们见面聊天的时候，偶尔也会说到家长里短。

家庭的不和谐，多半来自不合格的父母。过度的重男轻女也好，过度的控制欲也好，虚荣心过重也好，本质上来说，都是愚昧的受害者。

愚昧会让人迷失方向、丢弃善良、生出恶毒。每隔一段时间都会看到媒体报道的类似事件。

我们无法也不应该更多责难我们的父母。而是应该把更多关注点集中在：自己如何成为合格的父母。

改变世界唯一的方式是改变自己。

一个终身学习的父母，一定要把自己当成孩子的同学。也只有终身学习的父母，才会把自己当成孩子的同学。已经不再学习的人，怎么会有同学呢？成为了同学，就有可能成为朋友。成为朋友，就是平等的关系，才会有更多的平等对话。

大家都是在学习的人，分什么贵贱高低？在我眼中，家长和孩子的区别，无非是上学早晚。也就是家长比孩子早上学二三十年。上学早不但没什么了不起，还有可能已经落后了。翻翻孩子小学、中学的课本，回忆下自己小学、中学学了什么，你就会发现时代的进步。

但很多父母天然觉得自己在孩子面前高人一等，有的甚至把自己不努力受到的惩罚，发泄在孩子身上。比如说，在单位没好好工作，受到了批评。回家就打骂孩子。这样的家长恐怕不在少数。

只有平等对待孩子，把孩子当同学、当朋友，孩子到了青春期的叛逆度才不会太高。因为没有什么好叛逆的。否则一旦在青春期有了严重的叛逆，不仅有可能影响学业，甚至会走上歧途。

对于青春期叛逆的孩子，同学说的话比家长说的重要一百倍。

一种非常好的学习方式，是和孩子一起学习，学习孩子所学习的。

当孩子有不会的作业，家长应该努力做到能够解答。求助百度应该被视为一种可耻的行为。特别是小学的作业都不会做，好意思认为自己有文化吗？

我曾经异想天开的觉得每个中小学都应该配套开家长班，也来个期中、期末考试，也弄个排名。家长班需要开孩子会，就像孩子的班级开家长会一样。老师需要告诉孩子，家长们学习上有什么问题、哪些家长上课不遵守纪律，怎么帮助家长提高。遗憾的是，教育体制可能很长时间都进步不到这个程度。

有的家长和孩子之间的关系特别紧张，是因为对于孩子的要求远远高于自己。孩子内心是不服气的。比如说，让孩子少看手机，自己回到家就抱着手机不放。孩子一定认为手机非常吸引人，一有机会就拿起手机。

在这一点上，教育孩子和带领下属没有什么区别。在领导力中，要求下属做的事情自己肯定必须先做到，否则只是口头上的要求罢了。

到了中学阶段，尤其是高中，大部分家长肯定做不到每一门学科都能解答，但至少要有一门学科可以解答，哪怕是体育也行。

我对自己的要求是，在孩子中学阶段，跟着孩子一起重温数学、物理、化学、生物、地理，至于语文、英语、政治、历史，还是有自信的。这应该是跨学科终身学习的一部分。我自己的中学阶段，物理、化学、生物都基本没学，终于有机会弄懂入门了。

查理·芒格认为，跨学科学习最重要的，就是每个学科大学一二年级的专业课。

不学好中学阶段的基础，怎么去学大学的教材呢？而学习中学基础知识，最好的时机，就是跟孩子一起学。学的好，孩子不会的题目就可以解答了。学的不好，遇到不会的还能问问孩子。让孩子给你解答几道题目，孩子一定很有成就感。

我曾经在女儿上一年级的时候，每天中午让女儿教我半小时钢琴，那个时间段是她一天中最激动的时候。所有老师对她有过的要求、说过的话，应该差不多都在我这个重复了至少一遍。没什么不好。

珍惜孩子上学的机会，就那么几年。错过之后，难道要等到当了祖辈之后再来吗？

对于一个情商极高的人，养育孩子的过程也许会像极了自身生命的重生和轮回。但最好只是自己这么想，而不能把孩子当成轮回了的自己，把自己所有遗憾都强加在孩子身上。

在飞速发展的时代，除非极少数意外，孩子一定比父母优秀。如果父母不努力要求自己，不学习成长，是配不上成为一个优秀孩子的父母的。