鄂州市莲花小学三（1）班 黄槿琦
上课时，刘老师问了一个问题：“瓶盖上为什么有竖纹？”同学们七嘴八舌，纷纷说出了自己的答案。
“是防滑！”第一个同学说。
“是让我们好拧开。”第二个同学也抢着说。
这到底是为什么呢？刘老师和我们带着问题开启了今天的实验大门。
刘老师拿出两条毛巾，一条是红的，一条是蓝色，而且每条毛巾上都有好多小狗的脚印图案。
刘老师先把毛巾重叠一半，然后把毛巾卷了起来，两条毛巾立刻变成了一条毛巾绳。
准备工作做好后，刘老师叫上来两名男生和一名女生，他让女生握住毛巾绳的中间，两名男生拽住毛巾绳的两边。
“一，二，三，拉！”在刘老师的口令后，两名男生拼命把毛巾绳往两头拉，可不知为什么，不管那两名男生怎么用力，那条毛巾绳就是拉不断。刘老师又叫上了第二组，可结果还是一模一样。
原来毛巾比较粗糙，摩擦力大，所以拔不开。
生活中用铅笔写字，鞋底纹路等都是利用的摩擦力。
摩擦力真是帮了我们大忙呀！
（指导老师：刘冠岑）
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