小实验大道理
鄂州市洋澜小学三(3)班 朱浩宇
今天,老师从他的百宝箱中拿出了两个包裹,又在黑板上写“50+50=?”我们异口同声地说:“等于100。”这句话整整拖了20秒钟。老师听了满意的笑了。这时有个同学说:“咦,作文课怎么一下子变成了数学课?”这一说,逗得我们哈哈大笑起来。
老师又在黑板上写“50毫升水+50毫升酒精=?”这一题把我们都难住了。老师发话了:“既然都不知道,那我们来做实验吧!”说完把两个包裹打开了,里面有两个量筒,上面分别贴着1和2这样的标签,被称为1号量筒和2号量筒。
老师叫来杨熙恒和刘郁泽合作,老师让他们先在1号量筒中倒入50毫升水。由杨熙恒扶着量筒,刘郁泽往量筒里倒水。杨熙恒有点紧张,紧紧地捏着量筒。“你别把我的量筒捏破了”老师半开玩笑半心疼地说,“它是玻璃做的,容易碎。”听了老师的话,同学们哄堂大笑起来。刘郁泽小心翼翼地往量筒里倒水,发出嘀嗒嘀嗒的水声。“哇,刚好50毫升。”老师赞叹道。
老师另外又叫来汪逸铭和余宇往2号量筒倒50毫升的酒精,汪逸铭扶着量筒,余宇来倒,结果多了一毫升,后来在老师的帮助下,调成正好50毫升的酒精。我们的实验继续,老师拿起1号量筒和2号量筒,让我们摸一摸,我们摸了之后都说是冰冷的。
过了一会儿,老师又叫来刘霂梓和杨子琪,让他们把两个量筒里的液体混在一起。杨子琪扶着装有酒精的量筒,刘霂梓很小心的往里倒水。倒完之后,老师给我们看量筒上的刻度线是96。
“怎么是96毫升而不是100呢?难不成我把那4毫升水喝了?”老师风趣地说。我们带着疑惑地问老师——这是为什么呀?
这时,老师才慢悠悠地说:“这是因为水分子小,酒精水分子大,一部分小分子钻入酒精的大分子的空隙中,所以就少了4毫升。”
之后,老师把混合后的量筒让我们又摸了摸,我们兴奋地说:“变热了,怎么会是热的呢?”老师跟我们解释道:“是水分子与酒精分子摩擦产生了热量,就变热了。”
这节作文课可真神奇呀!从作文课一下子变成了数学课,又从数学课一下子变成了化学课。
这节作文课真是小实验,大道理。
(指导老师:刘冠岑)
2021年1月30日于成功作文寒假班
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