小实验大道理
鄂州市洋澜小学三（3）班 朱浩宇
今天，老师从他的百宝箱中拿出了两个包裹，又在黑板上写“50+50=？”我们异口同声地说：“等于100。”这句话整整拖了20秒钟。老师听了满意的笑了。这时有个同学说：“咦，作文课怎么一下子变成了数学课？”这一说，逗得我们哈哈大笑起来。
老师又在黑板上写“50毫升水+50毫升酒精=？”这一题把我们都难住了。老师发话了：“既然都不知道，那我们来做实验吧！”说完把两个包裹打开了，里面有两个量筒，上面分别贴着1和2这样的标签，被称为1号量筒和2号量筒。
老师叫来杨熙恒和刘郁泽合作，老师让他们先在1号量筒中倒入50毫升水。由杨熙恒扶着量筒，刘郁泽往量筒里倒水。杨熙恒有点紧张，紧紧地捏着量筒。“你别把我的量筒捏破了”老师半开玩笑半心疼地说，“它是玻璃做的，容易碎。”听了老师的话，同学们哄堂大笑起来。刘郁泽小心翼翼地往量筒里倒水，发出嘀嗒嘀嗒的水声。“哇，刚好50毫升。”老师赞叹道。
老师另外又叫来汪逸铭和余宇往2号量筒倒50毫升的酒精，汪逸铭扶着量筒，余宇来倒，结果多了一毫升，后来在老师的帮助下，调成正好50毫升的酒精。我们的实验继续，老师拿起1号量筒和2号量筒，让我们摸一摸，我们摸了之后都说是冰冷的。
过了一会儿，老师又叫来刘霂梓和杨子琪，让他们把两个量筒里的液体混在一起。杨子琪扶着装有酒精的量筒，刘霂梓很小心的往里倒水。倒完之后，老师给我们看量筒上的刻度线是96。
“怎么是96毫升而不是100呢？难不成我把那4毫升水喝了？”老师风趣地说。我们带着疑惑地问老师——这是为什么呀？
这时，老师才慢悠悠地说：“这是因为水分子小，酒精水分子大，一部分小分子钻入酒精的大分子的空隙中，所以就少了4毫升。”
之后，老师把混合后的量筒让我们又摸了摸，我们兴奋地说：“变热了，怎么会是热的呢？”老师跟我们解释道：“是水分子与酒精分子摩擦产生了热量，就变热了。”
这节作文课可真神奇呀！从作文课一下子变成了数学课，又从数学课一下子变成了化学课。
这节作文课真是小实验，大道理。
（指导老师：刘冠岑）
2021年1月30日于成功作文寒假班
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