鄂州市明塘小学五（3）班 叶谨
今天我从书上看到了一幅漫画，它让我的心情久久不能平静，细细品味后陷入了沉思。
这幅漫画中有两个男孩，第一次考试有一个好学生考了一百分，他开开心心的回到家，他妈妈开心极了，给了他一个吻；另一个男孩是一个差学生，他考了五十五分，他惊心胆战回到家，他妈妈给了他一巴掌，他眼泪哗哗地落了下来，脸上还留了一个巴掌印。
第二次考试，好学生考了九十八分，在他的父母眼里他退步了，给了他一个巴掌，差学生考了六十一分，及格了，他妈妈开心极了，送给他一个吻。
我认为他们的妈妈只是一味地追求成绩，连试卷的难易程度也不看不问，把分数作为衡量孩子学习的唯一标准，而忽略了孩子们的心情，根本不去了解一下孩子进步和退步的原因，单看分数就批评和表扬孩子。
爱迪生小时候上学，老师说爱迪生太笨了，是个“低能儿”，应该领回家去，免得影响其他孩子，可是他妈妈鼓励他，为他后来成功埋下了伏笔。要是爱迪生的妈妈也像漫画中的父母一样，只注重分数，那么世界上就没有爱迪生这么伟大的科学家。
所以做家长的不能只在乎学习成绩，应该多去了解一下孩子进步和退步的原因。
（指导老师：刘冠岑）
2021年6月13日于成功作文康城班
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